义务教育小学阶段教室环境舒适度满意度调研
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本模板旨在提供小学教室环境舒适度的标准化调研解决方案。帮助您评估采光通风、测量桌椅舒适度、分析噪音影响，适合学校管理者、教育研究者和政策制定者优化校园设施建设。 标签
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义务教育小学阶段教室环境舒适度满意度调研
尊敬的老师/家长/教育工作者：您好！我们正在进行一项关于义务教育小学阶段教室环境舒适度的调研，旨在了解当前教室环境的实际状况与需求，为改善学生学习与成长环境提供参考。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析。感谢您的参与！
Q1:您的身份是？
小学教师
小学生家长
学校行政/后勤人员
教育研究人员
其他
Q2:您所关联的学校位于？
城市
县城
乡镇
农村
Q3:您认为教室的整体采光情况如何？
非常充足明亮
比较充足
一般，有时偏暗
比较昏暗
非常昏暗
Q4:您认为教室内的空气流通（通风）情况如何？
非常流通，空气清新
比较流通
一般，偶尔感觉闷
不太流通，常感闷热或异味
非常不流通
Q5:请对教室的课桌椅舒适度（如高度适配、稳固性）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
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Q6:您认为教室内的噪音干扰情况如何？（如来自走廊、操场、邻街等）
几乎没有干扰
偶尔有轻微干扰
有时干扰，但可接受
经常有干扰，影响教学/学习
干扰非常严重
Q7:您认为教室的室内温度在夏季/冬季是否适宜？
冬暖夏凉，非常适宜
大部分时间适宜
有时过冷或过热
经常过冷或过热
极不适宜，严重影响舒适度
Q8:您认为当前教室环境中，哪些方面最需要改进？（可多选）
照明设备（如灯具亮度、分布）
通风/空气净化设备
课桌椅的人体工学设计
教室隔音效果
空调/暖气等温控设备
教室空间布局与拥挤程度
墙面/地面装饰与色彩
绿植与自然元素
多媒体教学设备
储物空间
Q9:请对教室的色彩与装饰（如墙面颜色、板报、装饰物）对学习氛围的积极影响程度进行评分（1-5分）
分数
标签
Q10:您认为教室的储物空间（如书包柜、书架）是否充足且便于学生使用？
非常充足且方便
比较充足
一般，勉强够用
比较紧张
非常不足，十分不便
Q11:您认为教室内的多媒体设备（如投影、电子白板）的安装位置与使用是否便利？
非常便利，无碍视线与活动
比较便利
一般，有些不便
比较不便，影响教学
非常不便
Q12:您认为教室的清洁卫生状况如何？
非常干净整洁
比较干净
一般
不太干净，有待加强
脏乱差
Q13:总体而言，您有多大意愿向他人推荐您所了解的这间/类教室的环境？（0-10分，0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
选项1
Q14:您认为一个舒适的小学教室环境，最重要的功能或特性是什么？（可多选）
保障学生身体健康（如视力、脊柱）
促进学生专注力与学习效率
营造安全、愉悦的心理氛围
便于师生互动与教学活动开展
体现环保与可持续发展理念
适应不同季节与天气变化
鼓励学生创造力与个性化表达
Q15:您认为教室内的绿植或自然元素（如植物角、自然光）的布置情况如何？
非常丰富，氛围很好
有一些，感觉不错
很少，几乎感觉不到
完全没有
不了解/未注意
Q16:您是否观察到学生因教室环境问题（如过暗、过热、桌椅不适）而出现注意力不集中、疲劳或其他不适？
经常观察到
有时会观察到
偶尔观察到
很少观察到
从未观察到
Q17:对于提升小学教室环境的舒适度与实用性，您有什么具体的建议或期望？
填空1
Q18:您认为学校管理层对改善教室环境舒适度的重视程度如何？
非常重视，有明确投入与计划
比较重视
一般，偶有提及
不太重视
非常不重视
Q19:如果学校计划改造教室环境，您认为最优先的投入方向应该是？
更换/升级课桌椅
改善照明与采光系统
安装或升级通风/空调系统
加强隔音与噪音控制
优化空间布局与增加活动区域
提升信息化与多媒体设备
美化装饰与增加人文元素
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