义务教育小学阶段多媒体教学设备满意度调研问卷
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本模板旨在提供义务教育小学阶段多媒体教学设备使用情况的标准化调研解决方案。帮助您评估设备满意度、识别技术问题、收集优化建议，适合学校管理者、教育技术部门和设备供应商进行教学资源配置与效果分析。 标签
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义务教育小学阶段多媒体教学设备满意度调研问卷
尊敬的老师/教育工作者，您好！本次调研旨在了解义务教育小学阶段多媒体教学设备的使用现状与满意度，以期为优化教学资源配置、提升教学效果提供参考。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与配合！
Q1:您任教的年级是？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q2:您任教的学科是？
语文
数学
英语
科学
道德与法治
音乐/美术/体育
信息技术
其他
Q3:您所在学校配备的多媒体教学设备主要类型是？
交互式电子白板
投影仪+幕布
触控一体机
平板电脑教室
其他
Q4:您平均每周使用多媒体设备进行教学的课时数大约是？
少于2节
2-5节
6-10节
10节以上
Q5:请您对学校现有多媒体教学设备的硬件（如清晰度、运行速度、触控灵敏度）整体状况进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）。
分数
标签
Q6:请您对学校现有多媒体教学设备的软件（如操作系统、预装教学软件、资源库）易用性与丰富度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）。
分数
标签
Q7:您在使用多媒体设备教学时，遇到的主要技术问题是什么？
设备启动慢或频繁死机
网络连接不稳定
软件兼容性问题
设备老化，显示不清或触控失灵
很少遇到问题
其他
Q8:您通常使用多媒体设备来辅助哪些教学环节？（可多选）
课堂导入，激发兴趣
新知讲解，呈现重点难点
互动练习，巩固知识
拓展延伸，开阔视野
课堂小结与复习
其他
Q9:从0到10分，您有多大意愿向同行推荐使用当前的多媒体设备进行教学？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q10:您认为当前多媒体设备对提升学生课堂注意力的效果如何？
效果非常显著
效果比较明显
效果一般
效果不太明显
几乎没有效果
Q11:您认为当前多媒体设备对帮助学生理解抽象知识的帮助程度如何？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助比较小
几乎没有帮助
Q12:您希望学校或相关部门在多媒体教学方面提供哪些支持？（可多选）
定期进行设备维护与更新
组织更多针对性的使用技能培训
提供更丰富、优质的学科教学资源库
建立便捷的技术支持响应机制
增加互动教学软件或工具的采购
其他
Q13:您认为学校现有的多媒体教学设备数量是否能够满足日常教学需求？
完全满足，每间教室都有且好用
基本满足，但部分教室设备老化
比较紧张，需要轮流使用
严重不足，影响正常教学
Q14:请您对学校提供的多媒体设备相关培训（如使用技巧、资源获取）的及时性与实用性进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）。
分数
标签
Q15:与传统的板书教学相比，您认为使用多媒体设备教学的整体效率如何？
效率大幅提升
效率有所提升
效率差不多
效率反而降低
Q16:您认为当前多媒体教学设备在应用过程中，最大的优点或成功案例是什么？
填空1
Q17:您在使用多媒体设备时，更倾向于使用哪些资源？（可多选）
国家/地方教育资源公共服务平台
教材配套资源
自行搜索的网络资源
自己制作的课件（如PPT）
学科专用教学软件/APP
其他
Q18:您认为学生对于使用多媒体设备上课的接受度和喜爱程度如何？
非常喜欢，充满期待
比较喜欢
感觉一般
不太喜欢，更习惯传统方式
Q19:为了更有效地发挥多媒体设备的教学价值，您对设备供应商、学校或教育管理部门有哪些具体的意见或建议？
填空1
Q20:总体而言，您对学校当前多媒体教学环境的满意度是？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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