义务教育小学阶段线上教学效果满意度调研

尊敬的家长/监护人,您好!为深入了解小学阶段线上教学的实际效果,持续优化教学服务,我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。请根据您孩子的真实情况与感受作答,您的反馈对我们至关重要。

Q1:您孩子目前就读的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:本学期,您孩子主要参与的线上教学形式是?

完全线上(所有课程均在线进行)
线上线下混合(部分课程线上,部分课程线下)
仅作为线下教学的补充(如偶尔使用)

Q3:您孩子使用线上教学平台的设备主要是?

电脑/笔记本
平板电脑
智能手机
智能电视/投影

Q4:您认为线上教学平台(如钉钉、腾讯会议等)的稳定性和流畅度如何?

分数
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Q5:您认为线上课程的时间安排(时长、课间休息)是否合理?

分数
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Q6:您认为线上教学的互动性(如师生问答、课堂讨论、学生发言机会)如何?

非常差,几乎没有互动
比较差,互动较少
一般
比较好,有一定互动
非常好,互动充分

Q7:您对线上教学期间,教师布置的作业量及批改反馈的及时性满意吗?

分数
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Q8:在线上教学过程中,您的孩子遇到了哪些主要困难?(可多选)

网络不稳定,经常卡顿或掉线
注意力难以集中,容易分心
长时间看屏幕导致眼睛疲劳
缺乏学习氛围,学习动力不足
操作平台或软件有困难
与老师、同学沟通不畅
没有遇到明显困难

Q9:与传统的线下课堂相比,您认为线上教学对孩子知识掌握的效果如何?

远不如线下
略逊于线下
与线下差不多
略好于线下
远好于线下

Q10:您认为线上教学在哪些方面具有优势?(可多选)

课程可回放,便于复习
学习时间地点更灵活
教学资源(视频、课件)更丰富
减少了通勤时间与安全风险
家长能更直观了解孩子学习内容
没有明显优势

Q11:您对学校或老师在线上教学期间提供的技术支持与指导(如平台使用、问题解答)满意吗?

分数
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Q12:您认为线上教学对孩子自主学习能力的培养有帮助吗?

完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大

Q13:为保障线上教学效果,您作为家长主要提供了哪些支持?(可多选)

监督孩子按时上课
协助调试设备与网络
辅导孩子完成作业
营造安静的学习环境
与老师保持沟通
基本没有提供额外支持

Q14:综合考虑教学质量、孩子适应程度、家庭负担等因素,您对本次线上教学的整体满意度如何?

分数
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Q15:如果未来因特殊情况仍需开展线上教学,您希望学校在哪方面做出最大改进?

优化平台与网络体验
加强师生互动与课堂管理
丰富教学形式与资源
调整课程时长与安排
提供更详细的学习指导与反馈
加强对家长的指导与沟通

Q16:对于提升小学阶段线上教学效果,您还有哪些具体的意见或建议?

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义务教育小学阶段线上教学效果满意度调研
介绍
本模板旨在提供义务教育小学阶段线上教学效果满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集家长反馈、评估教学质量、分析教学困难,适合学校、教育机构和研究者优化线上教学模式,提升学生学习体验。
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