义务教育初中阶段教师沟通能力满意度调研

Q1:您的身份是？

Q2:您主要评价的是哪一学科教师的沟通能力？

Q3:总体而言，您对该教师在课堂上的语言表达清晰度（如讲解知识点、发出指令）感到满意吗？

Q4:您认为该教师在倾听学生/家长意见时的耐心和专注度如何？

Q5:当学生遇到学习或生活困难时，该教师主动关心并提供沟通支持的频率如何？

Q6:您认为该教师通常通过哪些渠道与您（或学生）进行有效沟通？（可多选）

Q7:该教师在沟通中（如反馈作业、评价表现）能否做到客观公正、对事不对人？

Q8:该教师在与您沟通时，态度通常是？

Q9:您认为该教师在与家长沟通学生情况时，信息传递是否准确、全面？

Q10:当您（或学生）与该教师观点不一致时，他/她通常如何处理？

Q11:该教师的沟通方式（语气、措辞、表情等）是否让您感到舒适、易于接受？

Q12:您认为教师在哪些具体情境下的沟通能力尤为重要？（可多选）

Q13:该教师的沟通是否及时？（例如，回复疑问、反馈问题、通知事项等）

Q14:您认为该教师的沟通能力对其教学效果的影响程度如何？

Q15:通过与该教师的沟通，您（或学生）在学业或成长方面是否获得了有效的帮助或启发？

Q16:您认为当前教师沟通能力最需要提升的方面是？（可多选）

Q17:请分享一次您印象深刻的、与该教师进行的积极或有效的沟通经历（请简要描述）。

Q18:对于提升初中教师的沟通能力，您有什么具体的意见或建议？