义务教育初中阶段校园环境卫生满意度调研
介绍
本模板旨在提供义务教育初中阶段校园环境卫生满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集师生家长意见、评估清洁状况、识别环境问题，适合学校管理层和后勤部门进行校园环境优化与改进决策。 标签
关于
1天内
更新
0
频次
23
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
义务教育初中阶段校园环境卫生满意度调研
亲爱的同学/老师/家长：您好！本次调研旨在了解您对我校校园环境卫生的真实感受与意见，以便我们持续改善校园环境，营造更美好的学习与生活空间。您的反馈对我们至关重要，请根据您的实际情况和感受如实填写。本问卷匿名进行，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与参与！
Q1:您的身份是？
学生
教师
学生家长
校内其他工作人员
Q2:您对校园整体环境卫生的总体满意度是？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q3:请对校园公共区域（如走廊、楼梯、大厅）的清洁状况进行评分（1-5分，1分为非常不干净，5分为非常干净）
分数
标签
Q4:请对教室内部的清洁状况（地面、桌椅、黑板、窗户等）进行评分（1-5分，1分为非常不干净，5分为非常干净）
分数
标签
Q5:请对校园室外区域（操场、道路、绿化带）的清洁状况进行评分（1-5分，1分为非常不干净，5分为非常干净）
分数
标签
Q6:请对学校卫生间（厕所、洗手池）的清洁状况与气味进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q7:您认为校园内垃圾桶的数量和分布是否合理？
非常合理，很方便
比较合理
一般
不太合理，有时找不到
非常不合理，严重不足
Q8:您是否经常看到校园内有垃圾（如纸屑、包装袋等）未被及时清理？
几乎看不到
偶尔看到
有时看到
经常看到
几乎每天都能看到
Q9:您认为当前校园环境卫生存在的主要问题有哪些？（可多选）
垃圾清理不及时
卫生间异味或脏乱
地面有污渍或积水
绿化带内有垃圾
墙面、门窗有灰尘或污迹
垃圾桶满溢或破损
其他（请在下方说明）
Q10:针对上一题您选择的“其他”问题，请具体说明：
填空1
Q11:您认为学校目前的卫生保洁频率（如扫地、拖地、擦拭等）是否足够？
非常足够
比较足够
一般
不太足够
完全不够
Q12:您是否参与过学校组织的卫生值日或大扫除等活动？
是，经常参与
是，偶尔参与
否，没有机会参与
否，但希望参与
Q13:您认为学校在培养学生爱护环境卫生的意识方面做得如何？
非常好，学生普遍有良好习惯
比较好，大部分学生能做到
一般，有待加强
比较差，乱扔垃圾现象常见
非常差，缺乏基本的环境意识
Q14:您认为改善校园环境卫生，哪些措施最为有效和迫切？（可多选）
增加保洁人员或提高保洁频率
增设分类垃圾桶并明确标识
加强学生环保教育（如班会、宣传栏）
开展定期卫生检查与评比
改善卫生间通风与清洁设备
鼓励师生共同参与维护
其他（请在下方说明）
Q15:针对上一题您选择的“其他”措施，请具体说明：
填空1
Q16:请对校园内绿化和美化情况（如花草树木的养护、景观布置）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q17:您认为校园环境卫生状况对您的学习/工作/孩子学习的心情和效率有影响吗？
有很大积极影响
有一定积极影响
没有明显影响
有一定消极影响
有很大消极影响
Q18:您是否愿意为维护校园环境卫生付出更多努力（如主动捡拾垃圾、参与志愿清洁等）？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
Q19:您通常通过哪些渠道反映校园环境卫生问题？（可多选）
直接向班主任或老师反映
向学校后勤或总务处反映
通过学生会或班干部反映
在家长会或家校沟通平台提出
未反映过
其他
Q20:您认为学校在接收和处理环境卫生问题反馈方面的效率和效果如何？请简要评价：
填空1
Q21:与您了解的其他同类学校相比，您认为本校的校园环境卫生水平处于什么位置？
明显更好
略好一些
差不多
略差一些
明显更差
Q22:如果0分代表“非常不满意”，10分代表“非常满意”，您有多大意愿向他人推荐我们学校的校园环境？（0-10分）
选项1
Q23:对于进一步提升我校校园环境卫生水平，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
相关推荐
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号