义务教育初中阶段教师考核公正性满意度调研

尊敬的老师,您好!本次调研旨在了解您对当前教师考核制度的看法与感受,特别是关于考核公正性的评价。您的宝贵意见将帮助我们优化考核体系,促进教育公平与发展。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持!

Q1:您目前任教的年级是?

七年级
八年级
九年级
跨年级任教

Q2:您的主要任教学科属于?

语文、数学、英语等主科
物理、化学、生物、历史、地理等副科
体育、音乐、美术、信息技术等
其他

Q3:您在本校的教龄是?

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q4:总体而言,您向同事推荐本校现行的教师考核制度的意愿有多大?(0分表示“完全不愿意”,10分表示“非常愿意”)

选项1

Q5:您认为当前教师考核制度的评价标准清晰、明确吗?

分数
标签

Q6:您认为考核过程(如听课、材料评审、学生/家长评价等环节)的透明度如何?

分数
标签

Q7:您认为考核结果(如绩效等级、评优评先等)的反馈是否及时、具体?

分数
标签

Q8:您认为考核结果是否能真实、全面地反映您的工作表现?

完全不能
基本不能
一般
基本能
完全能

Q9:在您看来,当前的考核制度主要存在哪些可能影响公正性的问题?(可多选)

评价标准过于主观,缺乏量化依据
考核过程受人际关系或领导偏好影响
对不同学科、岗位的教师采用“一刀切”标准
考核数据来源单一(如仅看学生成绩)
考核结果与奖惩挂钩过于紧密,造成压力
考核过程缺乏有效的监督与申诉机制
其他(请在后文说明)
无明显问题

Q10:您认为考核结果在多大程度上影响了您的职业发展(如职称评定、岗位晋升)?

几乎没有影响
影响较小
有一定影响
影响较大
影响非常大

Q11:您认为考核结果在多大程度上影响了您的薪酬待遇?

几乎没有影响
影响较小
有一定影响
影响较大
影响非常大

Q12:您对考核小组(或评审人员)的专业性和公正性评价如何?

分数
标签

Q13:您认为哪些方面的表现应该在教师考核中占据更重要的权重?(可多选)

学生的学业成绩与进步
课堂教学能力与创新
师德师风与学生关爱
教研成果与专业发展
参与学校公共事务与团队协作
家长与学生的满意度评价
其他(请在后文说明)

Q14:当您对考核过程或结果有异议时,您是否会尝试通过正式渠道(如申诉)提出?

一定会
可能会
不确定
可能不会
一定不会

Q15:您认为学校管理层在提升考核公正性方面所做的努力如何?

非常不足
比较不足
一般
比较充分
非常充分

Q16:您认为当前考核制度在公正性方面最需要改进的一点是什么?

填空1

Q17:对于建立更科学、公正的教师考核体系,您还有哪些具体的建议或期望?

填空1

Q18:综合所有因素,您对目前教师考核制度的整体公正性满意度是?

非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
问卷网
义务教育初中阶段教师考核公正性满意度调研
介绍
本模板旨在提供初中教师考核公正性满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估考核制度、收集教师反馈、分析改进方向,适合学校管理层、教育研究机构和教育行政部门优化教师评价体系。
标签
满意度
教育
初中
教师考核
关于
1天内
更新
0
频次
18
题目数
分享
问卷网
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷