义务教育初中阶段线上教学效果满意度调研

义务教育初中阶段线上教学效果满意度调研

尊敬的老师/家长/同学：您好！为深入了解义务教育初中阶段线上教学的实际效果，持续优化教学方式，特开展本次调研。问卷匿名，答案无对错之分，请根据您的真实感受填写。感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

初中学生

学生家长

初中教师

学校管理人员

Q2:您/您的孩子目前就读的年级是？

初一

初二

初三

Q3:在最近一个学期，您/您的孩子/您所教班级参与线上教学的频率大约是？

几乎每天

每周3-4次

每周1-2次

偶尔（每月几次）

几乎没有

Q4:总体而言，您对当前线上教学效果的满意度如何？（0-10分，0分表示非常不满意，10分表示非常满意）

选项1

Q5:请对线上教学期间，教师的教学准备与组织情况进行评分（1-5星，1星最差，5星最优）

分数

标签

Q6:请对线上教学平台（如钉钉、腾讯会议等）的稳定性与易用性进行评分（1-5星，1星最差，5星最优）

分数

标签

Q7:您认为线上教学的主要优势体现在哪些方面？（可多选）

时间地点灵活

可回看复习

教学资源更丰富多样

便于个性化学习

节省通勤时间

其他

Q8:您认为当前线上教学面临的主要挑战或不足是？（可多选）

学生注意力难以集中

师生互动不充分

网络或设备问题

缺乏学习氛围和同伴监督

对视力健康有影响

实践操作类课程难以开展

其他

Q9:与线下教学相比，您认为线上教学对学生知识掌握程度的影响是？

明显更好

略好一些

基本持平

略差一些

明显更差

Q10:您认为线上教学对学生的自主学习能力要求如何？

要求非常高

要求较高

要求一般

要求较低

几乎没有要求

Q11:请对线上教学中，教师对学生学习状态的关注与反馈及时性进行评分（1-5星，1星最差，5星最优）

分数

标签

Q12:在线上教学期间，学校是否提供了充分的技术支持与使用指导？

非常充分

比较充分

一般

不太充分

非常不充分

Q13:您希望未来线上教学在哪些方面进行改进？（可多选）

增加互动形式（如投票、抢答）

优化平台功能与界面

提供更丰富的数字学习资源

加强线上课堂纪律管理

设计更合理的课时与休息安排

加强对学生心理健康的关注

其他

Q14:您认为未来义务教育阶段，线上教学与线下教学应如何结合？

以线下为主，线上作为补充（如预习、复习）

线上线下混合式教学，各占相当比例

以线上为主，线下进行重点辅导和实践

根据课程性质和内容灵活选择

应尽量减少线上教学

Q15:对于提升线上教学效果，您有什么具体的建议或想法？（选填）

填空1

Q16:您是否愿意在未来继续接受或开展一定比例的线上教学？

非常愿意

比较愿意

视情况而定

不太愿意

非常不愿意

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