普通高中阶段传染病防控满意度调研问卷
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本模板旨在提供高中阶段传染病防控工作的满意度评估解决方案。帮助您收集多方反馈、评估防控成效、识别改进方向，适合学校管理者、教育部门和卫生机构优化校园公共卫生策略。 标签
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普通高中阶段传染病防控满意度调研问卷
亲爱的同学/老师/家长：您好！为全面了解我校（或本地区）在普通高中阶段的传染病防控工作成效，持续优化校园健康管理，特开展本次满意度调研。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请根据您的真实感受填写。感谢您的支持与参与！
Q1:您的身份是？
学生
教师
学生家长
学校行政/后勤人员
Q2:您所在的年级/部门是？
高一
高二
高三
教师/行政/后勤部门
Q3:您对学校传染病防控工作的总体满意度是？
分数
标签
Q4:您认为学校对传染病防控的重视程度如何？
非常不重视
不重视
一般
重视
非常重视
Q5:您主要通过哪些渠道了解学校的传染病防控信息？（可多选）
学校官方通知/公告
班级微信群/QQ群
班主任/老师口头传达
校园宣传栏/海报
学校公众号/网站
同学/同事间交流
其他
Q6:您认为学校传染病防控相关信息的发布是否及时、清晰？
非常不及时、不清晰
不及时、不清晰
一般
比较及时、清晰
非常及时、清晰
Q7:您对学校日常环境卫生（如教室、宿舍、食堂、卫生间清洁消毒）的满意度是？
分数
标签
Q8:学校是否配备了充足的洗手设施（如洗手液、擦手纸）？
非常不充足
不充足
一般
充足
非常充足
Q9:学校是否定期对公共区域（如教室、走廊、宿舍）进行通风？
从未通风
很少通风
偶尔通风
经常通风
总是保持良好通风
Q10:学校开展了哪些形式的传染病防控健康教育？（可多选）
主题班会
健康讲座/报告
宣传海报/展板
发放宣传手册
应急演练（如晨检、隔离流程）
通过课程渗透（如生物课、体育课）
未开展或不清楚
Q11:您认为这些健康教育活动的效果如何？
完全没有效果
效果甚微
一般
有一定效果
效果非常显著
Q12:当学生出现发热等疑似传染病症状时，学校的应急处置流程是否明确、顺畅？
非常不明确、不顺畅
不明确、不顺畅
一般
比较明确、顺畅
非常明确、顺畅
Q13:您对学校晨午检制度的执行情况是否满意？
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
Q14:学校是否建立了畅通的因病缺勤追踪与报告机制？
完全没有建立
建立了但形同虚设
一般
建立了且基本执行
建立了且执行得非常到位
Q15:您认为学校在传染病防控方面与家长的沟通协作如何？
非常差，几乎没有沟通
较差，沟通不足
一般
较好，有基本沟通
非常好，沟通及时且充分
Q16:您对学校食堂的饮食卫生与安全管理满意度是？
分数
标签
Q17:您认为学校在应对传染病（如流感、诺如病毒等）暴发风险方面的准备是否充分？
非常不充分
不充分
一般
比较充分
非常充分
Q18:您认为当前学校传染病防控工作最需要加强的方面是？（可多选）
防控物资储备（口罩、消毒液等）
环境卫生与消毒
健康知识宣传教育
应急预案与演练
家校沟通与协作
学生个人卫生习惯培养
对患病学生的关怀与支持
其他
Q19:经历了近年来的传染病防控，您的个人卫生习惯（如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等）是否有积极改变？
完全没有改变
改变很小
有一定改变
改变较大
改变非常显著
Q20:如果0分代表“完全不会”，10分代表“非常乐意”，您有多大意愿向他人推荐您所在学校的传染病防控措施？
选项1
Q21:对于进一步改进和加强我校（或本地区）高中阶段的传染病防控工作，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
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