普通高中阶段线上作业布置满意度调研

普通高中阶段线上作业布置满意度调研

亲爱的同学，你好！为了解线上作业布置的现状，以便更好地服务于大家的学习，我们设计了这份问卷。请根据你的真实情况和感受填写，你的意见对我们非常重要。问卷匿名，信息仅用于研究分析，请放心作答。

Q1:你目前就读的年级是？

高一

高二

高三

Q2:在过去的一个学期里，你主要通过哪种平台完成线上作业？

钉钉/班级群

腾讯会议/课堂

学校自建平台

其他（如问卷星、学科网等）

Q3:你认为老师布置的线上作业总量如何？

非常少，学有余力

适中，可以接受

偏多，但能完成

太多，难以完成

Q4:线上作业的难度设置，你认为怎么样？

太简单，缺乏挑战

难度适中，有助于巩固

偏难，需要较多时间思考

难度波动大，不稳定

Q5:线上作业的提交和批改反馈是否及时？

非常及时，当天或次日就有反馈

比较及时，一般在2-3天内

反馈较慢，通常超过3天

几乎没有反馈或很少收到反馈

Q6:线上作业的形式主要有哪些？（可多选）

客观题（选择、填空）

主观问答题

文档/PPT制作

音频/视频录制

在线讨论/互动

其他

Q7:与传统的纸质作业相比，你觉得线上作业的优势在于？

提交和批改更方便

形式更多样有趣

能即时查看答案和解析

没有优势，更喜欢纸质作业

Q8:线上作业是否能有效帮助你巩固课堂所学知识？

非常有效

比较有效

效果一般

效果较差

Q9:请对老师提供的线上作业答案解析的清晰度和详细程度进行评分（1-5分，1分表示非常不清晰，5分表示非常清晰）。

分数

标签

Q10:你在完成线上作业时，遇到的主要困难是什么？

网络或设备问题

题目理解困难，缺乏即时指导

自律性差，容易分心

作业形式不熟悉，操作复杂

没有明显困难

Q11:线上作业是否加重了你的用眼负担？

显著加重

略有加重

和纸质作业差不多

没有感觉

Q12:你希望线上作业在哪些方面进行改进？（可多选）

控制作业总量

优化作业难度梯度

增加趣味性和互动性

提供更及时的个性化反馈

简化提交和操作流程

增加线下讲解环节

Q13:总体而言，你有多大可能向学弟学妹推荐目前这种线上作业模式？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q14:你认为线上作业是否应该完全取代纸质作业？

应该，线上是趋势

不应该，各有优势应结合

不确定

Q15:对于优化高中阶段的线上作业布置，你还有什么具体的建议或想法？

填空1

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