职业教育中职阶段食品安全管理满意度调研
介绍
本模板旨在提供中职阶段食品安全管理教育的综合性满意度调研解决方案。帮助您评估课程实用性、分析师资教学能力、洞察行业需求匹配度，适合职业院校、教育管理部门及食品相关企业优化人才培养与教学改革。 标签
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职业教育中职阶段食品安全管理满意度调研
您好！本次调研旨在了解您对中职阶段食品安全管理相关课程、实践、师资及就业前景等方面的看法与满意度。您的宝贵意见将有助于我们改进教学与管理，提升人才培养质量。问卷匿名填写，数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的参与！
Q1:您目前所处的身份是？
中职在校生
已毕业的中职学生
食品安全管理课程教师
学校教学管理人员
相关行业企业人员
Q2:您认为中职阶段开设食品安全管理相关课程的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
Q3:请对您所接触的食品安全管理理论课程的教学内容实用性进行评分（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）
分数
标签
Q4:请对您所接触的食品安全管理实践课程（如实验、实训）的设备与条件进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q5:您认为实践课程的学时安排是否充足？
非常充足
比较充足
一般
不太充足
严重不足
Q6:您通过课程学习，主要掌握了哪些方面的技能或知识？（可多选）
食品法律法规知识
食品微生物检测技术
食品理化检测技术
食品安全管理体系（如HACCP）
食品生产现场卫生管理
食品安全风险评估
其他
Q7:您对授课教师的专业水平和教学能力总体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q8:您认为教师在教学中哪些方面做得比较好？（可多选）
专业知识扎实
教学案例丰富
讲解清晰易懂
注重实践操作指导
与学生互动良好
及时解答疑问
其他
Q9:您认为在师资方面，最需要加强或改进的是什么？（例如：引进企业导师、增加教师培训等）
填空1
Q10:学校是否提供了相关的职业资格认证（如食品安全管理员）的培训或考试机会？
是，且机会很多
是，但机会有限
否，完全没有
不清楚
Q11:学校是否组织过到食品企业进行参观、见习或顶岗实习？
经常组织
偶尔组织
从未组织
不清楚
Q12:如果参加过实习，请对实习岗位与所学专业的对口程度进行评分（1-5分，1分为完全不对口，5分为完全对口）
分数
标签
Q13:您认为当前所学知识技能与食品行业实际岗位需求之间的匹配度如何？
高度匹配
基本匹配
一般
匹配度较低
严重脱节
Q14:您认为学校在食品安全管理人才培养上，还应加强与哪些方面的对接？（可多选）
更新课程标准，紧跟行业法规
引入更多真实企业案例教学
增加先进检测设备的投入
拓展稳定的校外实习基地
邀请行业专家定期讲座
加强职业生涯规划指导
其他
Q15:您对食品安全管理专业（或方向）的就业前景信心如何？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
非常没信心
Q16:毕业后，您是否愿意从事食品安全管理相关的工作？
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
Q17:如果您对从事本专业工作意愿不高，主要原因是？（可多选）
薪资待遇不理想
工作环境辛苦
社会认可度不高
个人兴趣不符
感觉发展空间有限
所学不足以胜任工作
其他
Q18:总的来说，您有多大可能向他人推荐您所在的学校或您了解的这所中职学校的食品安全管理相关专业？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q19:与您入学前的期望相比，您对目前食品安全管理教育的整体满意度如何？
远超预期
略超预期
符合预期
略低于预期
远低于预期
Q20:对于提升中职阶段食品安全管理教育的质量，您还有哪些具体的意见或建议？
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