高等教育本科阶段课程设置满意度调研问卷
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本模板旨在提供本科课程设置满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集学生反馈、评估课程体系、发现改进方向，适合高校教务处、教学发展中心和院系管理者用于持续优化人才培养方案。 标签
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高等教育本科阶段课程设置满意度调研问卷
亲爱的同学，您好！为了解您对当前本科阶段课程设置的看法与建议，以持续优化教学体系，我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要，感谢您的支持与参与！
Q1:您目前就读的年级是？
大一
大二
大三
大四
Q2:您所就读的专业类别属于？
人文社科类
理工类
经管类
艺术体育类
医学类
农学类
其他
Q3:总体而言，您对当前本科阶段的课程设置满意度如何？
分数
标签
Q4:您认为当前课程设置在哪些方面做得比较好？（可多选）
专业核心课程体系完整
通识教育课程覆盖面广
实践/实验课程比例适当
课程内容前沿，与时俱进
课程难度梯度设置合理
选修课程丰富多样
其他
Q5:您认为当前课程设置最需要改进的方面是？（可多选）
理论课程与实践脱节
课程内容陈旧，缺乏前沿性
必修课过多，学生选择空间小
课程考核方式单一
不同课程间内容重复
课程时间安排不合理
其他
Q6:您认为专业必修课与专业选修课的比例是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q7:您认为通识教育课程（如思政、外语、计算机等）对您个人发展的帮助程度如何？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
Q8:您对实践类课程（如实验、实习、课程设计、社会实践等）的课时安排是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q9:您认为课程考核方式（如考试、论文、报告、作品等）是否能有效检验您的学习成果？
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效
Q10:您更倾向于通过哪些方式提升实践能力？（可多选）
增加实验/实训课时
参与企业实习项目
参加学科竞赛
参与教师科研项目
进行社会调研
参加创新创业活动
其他
Q11:您是否了解本专业的培养方案和课程体系？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
Q12:在选课时，您的主要依据是？
个人兴趣与发展规划
课程难度与考核压力
教师授课水平与口碑
学分要求与毕业条件
随机选择或跟从同学
Q13:您认为当前的课程设置是否有助于您未来的职业发展或深造？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
Q14:您对跨专业选修课程的丰富性和可及性是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q15:您希望学校增设哪些类型的课程？（可多选）
前沿科技与交叉学科
职业规划与就业技能
心理健康与压力管理
艺术鉴赏与人文素养
金融理财与法律常识
编程与数据分析
其他
Q16:您认为课程信息（如大纲、考核方式、参考书目等）的透明度如何？
非常透明
比较透明
一般
不太透明
非常不透明
Q17:您对教师在教学过程中引入新方法（如翻转课堂、案例教学、线上资源等）的频率是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q18:您是否曾因课程时间冲突、名额已满等原因而未能选上心仪的课程？
经常发生
偶尔发生
很少发生
从未发生
Q19:对于优化本科课程设置，您最想提出的一条具体建议是什么？
填空1
Q20:基于您目前的课程体验，您有多大可能向学弟学妹推荐您所在专业的课程体系？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q21:您是否愿意参与后续关于课程改革的座谈会或访谈？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
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