高等教育本科阶段科研条件满意度调研

高等教育本科阶段科研条件满意度调研

亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解您对所在高校本科阶段科研条件的真实感受与评价，您的宝贵意见将助力学校优化科研资源配置，提升人才培养质量。问卷匿名填写，请根据您的实际情况放心作答。感谢您的参与！

Q1:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

已毕业

Q2:您所属的学科门类是？

理工类

经管类

人文社科类

医学类

农学类

艺术类

其他

Q3:您是否参与过科研项目或学术研究活动（如大创项目、导师课题、实验室研究、学术竞赛等）？

是，深度参与（如项目负责人、核心成员）

是，一般参与

否，但有意向参与

否，无参与意向

Q4:您对本校为本科生提供的科研入门指导与培训（如科研方法讲座、文献检索培训等）的满意度如何？

分数

标签

Q5:您主要通过哪些渠道了解本科生科研机会？（可多选）

学院/系通知

导师/任课教师推荐

学校官网/教务处网站

学长学姐介绍

学生社团或学术组织

其他网络平台

不了解相关渠道

Q6:您对本校本科生接触和加入教师科研课题的便利性满意度如何？

分数

标签

Q7:在您参与或了解科研的过程中，曾遇到过哪些困难？（可多选）

缺乏科研启动资金

实验设备/场地不足或难以预约

难以找到合适的指导老师

自身科研知识与技能储备不足

课业繁重，时间精力有限

科研信息不透明，机会难寻

团队协作不畅

未遇到明显困难

Q8:您对所在院系/实验室的科研硬件条件（如实验仪器、计算机、专业软件、数据库资源等）的满意度如何？

分数

标签

Q9:您认为学校图书馆的电子学术资源（如中外文数据库、电子期刊、电子图书）能否满足您的科研需求？

完全不能满足

基本不能满足

一般

基本满足

完全满足

Q10:您对指导老师（或导师）在科研过程中给予的指导频率与有效性满意度如何？

分数

标签

Q11:您认为指导老师在哪些方面对您的帮助最大？（可多选）

研究方向与选题的确定

研究方法与实验设计的指导

论文写作与修改

提供研究资源与平台

鼓励学术探索与批判性思维

职业规划与发展建议

暂未获得指导

Q12:您对学校或院系组织的本科生学术交流活动（如学术沙龙、研讨会、成果展示会等）的频率与质量满意度如何？

分数

标签

Q13:您认为参与科研对您的个人成长最有价值的方面是？

深化专业知识理解

提升创新与实践能力

锻炼逻辑思维与解决问题能力

为升学（考研/保研/留学）增加竞争力

明确未来职业发展方向

其他

Q14:总体而言，您对学校当前为本科生营造的科研氛围与学术环境的满意度如何？

分数

标签

Q15:您有多大可能向学弟学妹推荐在本校参与科研活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q16:您最希望学校在哪些方面加强本科生的科研支持？（可多选）

设立更多专项科研基金与奖励

增加实验室与仪器设备的开放共享

完善导师双向选择与激励制度

开设系统的科研方法与论文写作课程

搭建更活跃的跨学科学术交流平台

提供科研成果转化与专利申请指导

加强对低年级学生的科研启蒙与引导

Q17:对于改善本校本科阶段的科研条件与支持体系，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

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