高等教育本科阶段劳动教育开展满意度调研问卷

亲爱的同学，您好！为了解我校本科阶段劳动教育的开展情况，持续优化相关课程与实践活动，特开展本次满意度调研。您的真实反馈对我们至关重要，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的支持！

Q1:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:您所学的专业大类是？

人文社科类

理工类

经管类

农医类

艺术类

其他

Q3:您是否已修读过学校开设的劳动教育相关课程（含必修与选修）？

是，已修读

否，尚未修读

不确定

Q4:您主要通过哪些形式参与过劳动教育？（可多选）

理论课程（如劳动教育概论）

实践课程（如手工、园艺、烹饪等）

校园公益劳动（如卫生打扫、绿化维护）

社会志愿服务

专业实习实训

勤工助学岗位

其他

未参与过

Q5:总体而言，您对学校当前劳动教育课程内容的丰富性和实用性满意吗？

分数

标签

Q6:您认为当前劳动教育课程的理论教学与实践环节结合得如何？

理论严重脱离实践

理论较多，实践不足

理论与实践结合一般

理论与实践结合较好

以实践为主，理论指导清晰

Q7:如果以0-10分评价，您有多大意愿向学弟学妹推荐学校目前的劳动教育项目？（0分为“完全不推荐”，10分为“非常愿意推荐”）

选项1

Q8:您对劳动教育任课教师或指导老师的专业水平和教学态度满意吗？

分数

标签

Q9:您认为学校为劳动教育提供的场地、设施和工具是否充足？

严重不足

比较不足

基本够用

比较充足

非常充足

Q10:您认为参与劳动教育对您个人成长有哪些帮助？（可多选）

培养了劳动习惯和动手能力

增进了对社会的了解

增强了团队协作精神

提升了责任感和奉献精神

促进了身心健康

对职业规划有启发

未感受到明显帮助

其他

Q11:您认为学校劳动教育的考核评价方式（如考勤、报告、作品等）是否合理？

非常不合理

不太合理

一般

比较合理

非常合理

Q12:与您的专业学习相比，您认为学校对劳动教育的重视程度如何？

极不重视，流于形式

不太重视

重视程度一般

比较重视

非常重视，与专业学习并重

Q13:您希望未来学校在哪些方面加强劳动教育？（可多选）

增加更具创新性和挑战性的实践项目

提供更多与社会需求接轨的志愿服务机会

加强劳动价值观和工匠精神的理论引导

改善实践场地和设施条件

配备更专业的指导老师

建立更科学多元的评价体系

加强宣传，提高学生参与意愿

其他

Q14:您是否愿意在未来投入更多时间参与劳动教育实践活动？

非常不愿意

不太愿意

视情况而定

比较愿意

非常愿意

Q15:对于如何改进我校本科阶段的劳动教育，使其更贴近学生需求、更有成效，您有什么具体的意见或建议？（选填）

填空1

Q16:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q17:请留下您的电子邮箱，以便我们在需要时对调研结果进行回访或反馈（选填，绝对保密）。

填空1

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