高等教育本科阶段考试评价公正性满意度调研

亲爱的同学,您好!本次调研旨在了解您对本科阶段考试评价公正性的看法与满意度,以期为教学改进提供参考。问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,请根据您的真实感受作答。感谢您的参与!

Q1:您目前所在的年级是?

大一
大二
大三
大四

Q2:您所学的学科门类是?

人文社科
理学
工学
农学/医学
经管法
艺术/体育

Q3:总体而言,您对所在专业课程考试评价的公正性满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q4:您有多大可能向他人推荐您所在学校的考试评价体系?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q5:您认为,教师在命题时是否充分考虑了课程教学大纲与教学重点?

非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分

Q6:您认为,考试题目(如选择题、简答题、论述题等)的表述是否清晰、无歧义?

非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
非常模糊

Q7:您认为,闭卷考试、开卷考试、课程论文、实践报告等不同考核方式的评分标准是否明确、公开?

非常明确且公开
比较明确但公开度一般
一般
不太明确
非常不明确且不公开

Q8:您是否了解您所学课程的具体评分细则(如各部分占比、扣分/加分点)?

非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解

Q9:在您看来,哪些因素可能影响考试评价的公正性?(可多选)

教师个人主观偏好
评分标准模糊
平时成绩评定随意
师生关系亲疏
阅卷过程不严谨
考试纪律执行不严
其他

Q10:您认为,教师在批改主观题(如论述题、课程论文)时,是否能做到一视同仁?

完全能
大部分能
一般
大部分不能
完全不能

Q11:您是否曾对某门课程的考试成绩或评分提出过质疑或申诉?

是,且得到了满意解决
是,但未得到满意解决
否,但曾想过申诉
否,从未想过申诉

Q12:您所在学院/学校是否有清晰、便捷的考试成绩复核或申诉渠道?

有,且渠道清晰便捷
有,但流程复杂
不清楚
没有

Q13:您认为,平时成绩(如出勤、课堂表现、作业)的评定是否公正、透明?

非常公正透明
比较公正透明
一般
不太公正透明
非常不公正透明

Q14:考试前,教师是否会进行充分的复习指导或明确考试范围?

总是会
经常会
有时会
很少会
从不会

Q15:您认为,为了提升考试评价的公正性,学校或教师最应该加强哪些方面?(可多选)

制定并公开详细的评分标准
加强教师阅卷规范培训
建立有效的成绩复核与申诉机制
采用多元化的考核方式
加强考试纪律监督
增加师生关于评价标准的沟通
其他

Q16:与您的高中阶段相比,您认为大学本科阶段的考试评价是否更公正?

明显更公正
稍微更公正
差不多
稍微更不公正
明显更不公正

Q17:公正的考试评价对您学习的积极性和投入度影响大吗?

影响非常大
影响比较大
一般
影响比较小
完全没有影响

Q18:对于提升本校本科阶段考试评价的公正性与科学性,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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高等教育本科阶段考试评价公正性满意度调研
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