高等教育本科阶段学困生辅导满意度调研

高等教育本科阶段学困生辅导满意度调研

亲爱的同学，您好！为了解您对学校学困生辅导工作的真实感受与需求，以便我们持续改进服务质量，特邀请您参与本次匿名问卷调查。您的回答将为我们提供宝贵参考，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

大五（五年制）

Q2:您是否曾因学业困难（如课程理解困难、成绩不理想等）主动寻求或接受过学校的辅导帮助？

是，曾主动寻求或接受过

否，从未寻求或接受过

Q3:您主要通过何种渠道了解到学校提供的学困生辅导资源？

学院/辅导员通知

同学/学长学姐推荐

学校官网/公众号

校园海报/宣传栏

其他

不了解

Q4:您曾接受过哪些类型的学困生辅导？（可多选）

一对一学业咨询

小组学习辅导

学习方法讲座/工作坊

特定课程补习班

线上学习资源推送

朋辈导师辅导

心理辅导与压力疏导

其他

未接受过任何辅导

Q5:总体而言，您对学校提供的学困生辅导服务的便利性（如预约流程、时间地点安排等）满意程度如何？

分数

标签

Q6:总体而言，您对辅导老师/导师的专业能力与教学水平满意程度如何？

分数

标签

Q7:总体而言，您对辅导过程的互动性与针对性（如能否解答您的具体疑问、关注您的个人进度）满意程度如何？

分数

标签

Q8:您认为所接受的辅导对您克服学业困难、提升学习效果的帮助程度如何？

分数

标签

Q9:您有多大可能向身边有学业困难的同学推荐学校的学困生辅导服务？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q10:您认为当前学困生辅导服务存在哪些不足？（可多选）

宣传不足，信息不透明

预约困难，名额有限

辅导时间与个人课程冲突

辅导内容与个人需求不匹配

辅导老师专业水平参差不齐

辅导形式单一，缺乏吸引力

后续跟踪与反馈机制缺失

其他

Q11:您更希望获得哪些方面的辅导支持？（可多选）

高效学习方法与时间管理

特定专业课的难点突破

学术写作与科研入门指导

考试技巧与应试心态调整

专业发展与生涯规划

学习压力与情绪管理

信息技术与软件应用

其他

Q12:您更倾向于哪种辅导形式？

线下一对一深度辅导

线下小组互助学习

线上实时答疑（如腾讯会议）

线上非实时问答（如论坛、邮件）

录播课程/学习资料包

混合模式（线上线下结合）

Q13:您认为理想的辅导频率是？

每周一次或更多

每两周一次

每月一次

按需预约，不定期

仅在考试前或课程关键阶段

Q14:您认为由谁来担任辅导者效果可能更好？

专业课任课教师

专职的学业咨询师

高年级优秀学长学姐（朋辈导师）

已毕业的优秀校友

都可以，关键看能力和方法

Q15:对于改进学校的学困生辅导工作，您有什么具体的意见或建议？（如服务内容、形式、宣传、管理等方面）

填空1

Q16:如果未来遇到学业困难，您有多大意愿主动寻求学校的辅导帮助？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

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