高等教育本科阶段校园活动组织满意度调研
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本模板旨在提供高校本科阶段校园活动组织质量的标准化评估方案。帮助您收集学生参与反馈、评估活动组织效能、识别改进方向，适合高校学生工作部门、团委及学生会用于持续优化校园文化建设与活动体验。 标签
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高等教育本科阶段校园活动组织满意度调研
亲爱的同学，您好！为了解您对本科阶段校园活动组织的真实感受，持续优化活动质量与体验，我们特此开展本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的参与！
Q1:您目前所处的年级是？
大一
大二
大三
大四
Q2:在过去一学年中，您主要参加过哪些类型的校园活动？（可多选）
学术讲座/竞赛
文艺演出/比赛
体育竞赛/运动会
志愿服务/公益活动
社团招新/团建
就业指导/企业参访
节日庆典/游园会
其他
Q3:总体而言，您对过去一学年校园活动的丰富程度满意吗？
分数
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Q4:您主要通过哪些渠道获知校园活动信息？
学校/院系官方通知
学生会/社团公众号
校园海报/展板
同学/朋友告知
其他线上平台（如微博、小红书等）
Q5:您认为校园活动的前期宣传（信息清晰度、覆盖面、吸引力）做得如何？
分数
标签
Q6:您认为校园活动的时间安排（如学期分布、具体时段）是否合理？
非常合理，总能找到时间参与
比较合理，大部分时间合适
一般，有时与课程或个人事务冲突
不太合理，经常冲突
非常不合理，几乎无法参与
Q7:您对校园活动场地的安排与设施条件满意吗？
分数
标签
Q8:您认为校园活动的组织流程（如报名、签到、环节衔接）是否顺畅高效？
非常顺畅高效
比较顺畅，偶有小问题
一般，存在一些混乱
不太顺畅，体验较差
非常混乱低效
Q9:您对活动组织者（如学生会、社团成员）的服务态度与专业能力满意吗？
分数
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Q10:您参与校园活动的主要动机是什么？
个人兴趣与爱好
提升综合素质/技能
拓展社交圈/认识新朋友
获得学分/综测加分
放松休闲/打发时间
随大流/同学邀请
Q11:您有多大可能向学弟学妹推荐参与本校的校园活动？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
选项1
Q12:您认为当前校园活动最需要改进的方面是？
活动内容与形式创新
宣传力度与方式
时间安排的合理性
场地与设施条件
组织流程与服务水平
活动后的反馈与延续性
Q13:您希望未来增加或加强哪些类型的校园活动？（可多选）
跨学科前沿讲座
创新创业实践
心理健康与生涯规划
国际文化交流
户外拓展与体育健身
艺术鉴赏与创作
实用技能工作坊（如编程、摄影等）
其他
Q14:您认为校园活动对您的个人成长（如能力提升、视野开阔）帮助大吗？
分数
标签
Q15:您是否曾作为组织者或志愿者参与过校园活动的筹备工作？
是，经常参与
是，偶尔参与
否，但有兴趣尝试
否，没兴趣
Q16:请分享一次令您印象最深刻的校园活动经历，并简述原因。
填空1
Q17:您对学校在支持学生自主举办活动（如提供经费、场地、指导）方面的满意度如何？
分数
标签
Q18:与您了解的其他高校相比，您认为本校的校园活动整体水平如何？
明显领先
略有优势
大致相当
略有不足
明显落后
不了解
Q19:您认为哪些因素会阻碍您更频繁地参与校园活动？（可多选）
课业压力大，时间紧张
活动内容不吸引我
活动信息获取不及时
活动时间安排不合理
对组织方缺乏信任
没有同伴一起参加
其他个人原因
Q20:对于提升本科阶段校园活动的整体质量与吸引力，您有什么具体的建议或期待？
填空1
Q21:您的性别是？
男
女
不愿透露
Q22:您所属的学科门类大致是？
人文社科类
理工类
经管类
医学类
艺术类
农学类
其他
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