成人教育阶段教师教学方法满意度调研

成人教育阶段教师教学方法满意度调研

尊敬的学员，您好！我们正在进行一项关于成人教育阶段教师教学方法的满意度调研。本问卷旨在了解您对当前教学方式的感受与建议，所有信息将严格保密，仅用于教学改进。您的反馈对我们至关重要，感谢您的参与！

Q1:您目前正在参加或最近完成的成人教育课程属于哪个领域？

学历提升（如专升本、在职研究生）

职业技能培训（如IT、会计、设计）

语言学习（如英语、日语）

兴趣爱好（如书法、摄影、烹饪）

其他

Q2:您参加该课程的主要学习形式是？

完全线下课堂

完全线上直播/录播

线上线下混合式教学

其他

Q3:请对授课教师的教学内容与课程目标的匹配度进行评分（1-非常不匹配，5-非常匹配）。

分数

标签

Q4:请对授课教师讲解的清晰度与条理性进行评分（1-非常不清晰，5-非常清晰）。

分数

标签

Q5:请对授课教师运用案例、实践等辅助教学手段的有效性进行评分（1-非常无效，5-非常有效）。

分数

标签

Q6:请对授课教师对学员提问的回应与解答的及时性、耐心程度进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）。

分数

标签

Q7:请对授课教师提供的学习材料（如课件、讲义、参考资料）的实用性和丰富度进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）。

分数

标签

Q8:总体而言，您有多大可能向他人推荐这位教师或这门课程的教学方法？（0-完全不可能，10-极有可能）

选项1

Q9:您认为当前教师的教学方法在哪些方面对您的学习帮助最大？（可多选）

知识点的系统梳理与讲解

理论与实际工作/生活的结合

互动讨论与课堂氛围

课后作业与练习的指导反馈

学习节奏与进度的把控

激发学习兴趣与主动性

其他

Q10:您认为当前的教学方法在哪些方面仍有改进空间？（可多选）

教学内容的深度与前沿性

教学形式的多样性与趣味性

线上/线下平台的易用性与稳定性

师生、生生之间的互动交流

个性化学习需求的关注

学习成果的评估与反馈机制

其他

Q11:您更倾向于教师采用哪种主要的互动方式？

课堂提问与即时讨论

小组合作与项目式学习

在线论坛/群组的异步交流

课后一对一答疑

都可以，视情况而定

Q12:您认为成人教育中，教师最应具备的特质是什么？

扎实的专业知识与实践经验

良好的沟通与表达能力

理解成人学习特点，有同理心

善于运用技术工具辅助教学

强大的课堂组织与管理能力

Q13:请描述一次令您印象深刻的、有效的教学方法或课堂活动。

填空1

Q14:对于提升成人教育的教学效果，您有什么具体的建议或期望？

填空1

Q15:您的年龄阶段是？

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q16:您目前的工作状态是？

全职工作

兼职工作

自由职业

待业/求职中

已退休

其他

Q17:您每周平均能投入该课程的学习时间大约是？

5小时以下

5-10小时

11-15小时

16-20小时

20小时以上

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