成人教育阶段教师沟通能力满意度调研问卷

Q1:您目前正在学习的课程类型是？

Q2:您参与当前学习的主要形式是？

Q3:请对授课教师在【讲解清晰度】方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q4:请对授课教师在【耐心解答疑问】方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q5:请对授课教师在【鼓励学员参与互动】方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q6:请对授课教师在【反馈的及时性与针对性】方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q7:请对授课教师在【使用易于理解的语言和案例】方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q8:您认为教师在课堂上的非语言沟通（如肢体语言、表情、语调）是否有助于您的理解？

Q9:您通常通过哪些渠道与教师进行课下沟通？（可多选）

Q10:您对教师通过上述渠道进行回复的【及时性】是否满意？

Q11:您对教师通过上述渠道进行回复的【内容清晰与帮助程度】是否满意？

Q12:当您在学习中遇到困难时，您是否愿意主动向当前教师寻求帮助？

Q13:如果您不太愿意主动寻求帮助，主要原因是？（可多选）

Q14:基于您与教师的整体沟通体验，您有多大可能向朋友或同事推荐这位教师/这门课程？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

Q15:与您过去接受的其他教育阶段（如中小学、大学）的教师相比，您认为成人教育阶段的教师在沟通上有何特点？

Q16:您认为优秀的成人教育教师，在沟通能力上最应具备哪些特质？（可多选）

Q17:总体而言，您对当前课程教师的沟通能力满意吗？

Q18:请分享一个您与当前教师沟通中让您印象深刻的正面或负面事例，或提出您对教师沟通方式的具体改进建议。

Q19:您的年龄阶段是？

Q20:您目前的工作状态是？