培训教育（职业技能）教师考核公正性满意度调研

尊敬的老师，您好！为持续优化教师考核体系，确保考核的公平、公正与透明，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，所有信息将严格保密，仅用于改进工作。感谢您的支持与配合！

Q1:您目前所教授的职业技能培训课程类别是？

信息技术类

智能制造类

现代服务类

建筑工程类

其他

Q2:您在本机构的任教年限是？

1年以下

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:您认为当前教师考核制度的整体设计是否科学、合理？

分数

标签

Q4:总体而言，您对最近一次教师考核过程的公正性满意度如何？（0-10分）

选项1

Q5:您认为考核指标（如教学成果、学生评价、教研贡献等）的设定是否全面反映了您的工作价值？

非常全面

比较全面

一般

不太全面

非常不全面

Q6:在您看来，考核指标的数据来源（如学生评分、教学督导、成果统计等）是否客观可靠？

非常客观可靠

比较客观可靠

一般

不太客观可靠

非常不客观可靠

Q7:您认为在考核过程中，哪些环节可能存在不公正的风险？（可多选）

考核标准解读不一

数据收集与统计过程

考核者的主观判断

人际关系影响

结果反馈与申诉机制

其他

Q8:考核结果公布前，您是否清楚了解自己的各项得分及依据？

非常清楚

比较清楚

一般

不太清楚

完全不清楚

Q9:考核结束后，您是否获得了清晰、具体的反馈和改进建议？

是，反馈非常具体且有帮助

是，但反馈比较笼统

否，仅告知结果等级

否，未获得任何反馈

Q10:现有的考核结果申诉渠道是否畅通、有效？

非常畅通有效

比较畅通有效

一般

不太畅通有效

完全无效或不存在

Q11:您认为考核结果与您的薪酬、晋升等实际利益关联的公平性如何？

分数

标签

Q12:您认为考核过程是否充分尊重了教师的专业自主性？

非常充分

比较充分

一般

不太充分

非常不充分

Q13:为了提升考核公正性，您认为最需要改进的方面是？（可多选）

制定更透明、量化的考核标准

加强考核过程的数据公开与监督

提升考核者的专业性与公正性

建立更有效的反馈与申诉机制

弱化单一指标（如学生评分）的权重

其他

Q14:与您了解的其他同类培训机构相比，您认为本机构的教师考核公正性处于什么水平？

明显领先

略为领先

大致相当

略有不足

明显落后

Q15:对于如何进一步保障和提升教师考核的公正性，您有哪些具体的建议或期望？

填空1

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