特殊教育阶段辅助教学设备满意度调研

特殊教育阶段辅助教学设备满意度调研

尊敬的老师/家长，您好！为深入了解特殊教育阶段辅助教学设备的使用情况与效果，以便持续优化设备功能与服务，我们诚邀您参与本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷将匿名进行，感谢您的支持与配合！

Q1:您与使用辅助教学设备的学生关系是？

教师

家长

康复治疗师

学校管理人员

其他

Q2:您/学生主要使用辅助教学设备的学段是？

学前教育

小学阶段

初中阶段

高中阶段

职业教育

Q3:您/学生主要使用的辅助教学设备类型是？

沟通辅具（如AAC设备）

认知训练设备/软件

肢体/运动辅助设备

感官训练设备（如多感官教室设备）

学习软件/应用程序

其他

Q4:请对您/学生当前主要使用的辅助教学设备的整体易用性进行评分（1分非常难用，5分非常易用）

分数

标签

Q5:该设备在操作界面的设计上（如按钮大小、图标清晰度、语音提示）是否适合特殊教育学生？

非常适合，无需调整

比较适合，有少量改进空间

一般，需要较多调整

不太适合，操作困难

完全不适合

Q6:该设备在满足学生个性化学习需求方面的表现如何？

非常出色，能高度定制

比较好，能满足大部分需求

一般，定制功能有限

比较差，难以满足个性化需求

完全无法满足

Q7:请对辅助教学设备在提升学生学习兴趣和参与度方面的效果进行评分（1分完全无效，5分效果显著）

分数

标签

Q8:您认为该设备在哪些方面对学生的帮助最大？（可多选）

提升沟通与表达能力

增强认知与学习能力

改善精细或粗大动作能力

安抚情绪，提升专注力

促进社交互动

提升生活自理能力

其他

Q9:该设备的耐用性和稳定性如何？

非常耐用，极少出现故障

比较耐用，偶尔有小问题

一般，需要定期维护

不太耐用，故障较多

非常不耐用，经常损坏

Q10:当设备出现问题时，您获得技术支持的便捷性和有效性如何？

非常便捷有效，问题能快速解决

比较便捷有效，但解决时间稍长

一般，需要多次沟通

不太便捷，技术支持响应慢或效果差

几乎没有获得有效支持

Q11:您/学生接受设备使用培训的情况如何？

接受了全面、系统的培训

接受了基础培训，但不够深入

只接受了简单的操作指导

几乎没有接受过正式培训

完全依靠自学摸索

Q12:您认为当前设备存在哪些不足或希望改进的方面？（可多选）

价格过高

功能过于复杂或过于简单

设备体积/重量不便于携带

电池续航时间短

与现有课程/教学计划融合度低

缺乏持续的内容/软件更新

维护成本高

其他

Q13:请对辅助教学设备供应商/服务商的整体服务（包括售前咨询、培训、售后支持等）进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q14:综合考虑效果、成本、服务等因素，您未来是否愿意继续使用或推荐该品牌/类型的设备？

非常愿意

比较愿意

一般，可能会考虑其他品牌

不太愿意

完全不愿意

Q15:您有多大可能向其他特殊教育学校或家长推荐您正在使用的这类辅助教学设备？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q16:请分享一个该辅助教学设备成功帮助学生取得进步的具体案例或故事。

填空1

Q17:对于未来辅助教学设备的研发与改进，您最迫切的三点期望或建议是什么？

填空1

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