特殊教育阶段家长会组织满意度调研
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本模板旨在收集特殊教育学生家长对家长会组织工作的反馈。帮助您评估会议效果、优化组织流程、提升沟通效率，适合特殊教育学校及机构用于改进家校协作，共同促进学生的个性化成长。 标签
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特殊教育阶段家长会组织满意度调研
尊敬的家长，您好！为了持续优化家校沟通，提升家长会的组织质量与效果，更好地服务于您孩子的成长，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据，感谢您的支持与配合！
Q1:您的孩子目前所处的教育阶段是？
学前教育
义务教育阶段（小学/初中）
高中阶段
职业教育阶段
Q2:在过去一学年中，您参加了多少次学校组织的正式家长会？
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
Q3:请对本次/最近一次家长会的整体组织工作（如时间安排、通知方式、场地布置等）进行评分。
分数
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Q4:您认为本次家长会的召开时间（如工作日晚上、周末等）是否方便？
非常方便
比较方便
一般
不太方便
非常不方便
Q5:您是通过哪些渠道获知家长会信息的？（可多选）
班级微信群/QQ群
学校官方通知（如公众号、网站）
老师电话或短信通知
孩子转告
其他家长告知
Q6:家长会的通知提前了多久发送给您？
一周以上
3-7天
1-2天
当天通知
Q7:您对家长会现场的环境与设施（如座位舒适度、音响效果、隐私保护等）满意吗？
分数
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Q8:本次家长会的形式主要是？
全校/年级集体大会
班级会议
一对一或小组个别交流
线上线下结合
其他
Q9:您认为家长会上，老师/学校对您孩子情况的介绍是否全面、清晰？
分数
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Q10:在家长会上，您主要关注哪些方面的信息？（可多选）
孩子的学业进展与评估
行为表现与社交情况
个别化教育计划（IEP）的执行与调整
康复训练或专业技能发展
后续的家庭支持建议
学校/班级的整体活动安排
其他
Q11:您是否有足够的机会在家长会上表达自己的关切或提出问题？
有充足的机会
有机会但时间有限
机会很少
几乎没有机会
Q12:您对老师/校方在家长会上给出的建议或家庭协作方案的实用性与针对性满意吗？
分数
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Q13:您希望未来的家长会增加哪些内容或环节？（可多选）
专家讲座（如康复、心理、政策解读）
家长经验分享沙龙
孩子作品或成果展示
更详细的个别化教育计划讨论
针对性的家庭训练方法指导
家校沟通渠道与频率的明确
其他
Q14:您认为目前家长会的时长是否合适？
太短，意犹未尽
正好
偏长，可以精简
视内容而定，无所谓
Q15:从0到10分，您有多大可能向其他特殊教育学生家长推荐参加我校组织的家长会？
选项1
Q16:与家长会相比，您更倾向于哪种日常家校沟通方式？
定期电话或视频沟通
家校联系本/沟通册
即时通讯软件（微信等）
预约到校面谈
电子邮件
Q17:总体而言，您认为家长会对于促进您对孩子在校情况的了解有多大帮助？
分数
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Q18:您认为当前家长会组织存在哪些可以改进的方面？（可多选）
时间安排灵活性
会议形式的多样性
信息传递的效率与清晰度
个别交流的深度与隐私性
会后的跟进与反馈机制
对家长实际需求的响应速度
其他
Q19:您是否愿意在未来的家长会中担任志愿者或分享者？
非常愿意
可以考虑
暂时不愿意
视具体情况而定
Q20:对于如何更好地组织特殊教育阶段的家长会，您还有什么具体的意见或建议？
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