特殊教育阶段校园医疗服务满意度调研
介绍
本模板旨在提供特殊教育学校校园医疗服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估硬件设施、衡量专业能力、分析服务流程，适合特教学校、教育管理部门和医疗机构优化针对特殊需求学生的健康保障体系。 标签
关于
1天内
更新
0
频次
18
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
特殊教育阶段校园医疗服务满意度调研
尊敬的老师/家长/工作人员，您好！我们正在进行特殊教育阶段校园医疗服务的满意度调研，旨在了解当前服务情况，发现不足，以便为有特殊需求的孩子们提供更优质、更贴心的健康保障。您的宝贵意见至关重要，所有信息将仅用于统计分析，并严格保密。感谢您的参与和支持！
Q1:您的身份是？
在校学生家长/监护人
特教学校教师/工作人员
校内医务人员
其他相关人员
Q2:您与该校的合作/关联时长是？
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
Q3:请对校园医务室/保健室的硬件设施（如场地、基础医疗设备、无障碍设施等）进行整体评价。
分数
标签
Q4:请对校园医务人员的专业能力（如处理常见伤病、应急救护、与特殊需求学生沟通等）进行评价。
分数
标签
Q5:请对校园医疗服务的响应速度（如学生不适时，医务人员到达现场或提供指导的及时性）进行评价。
分数
标签
Q6:您认为当前校园医务室/保健室的人员配置是否充足？
非常充足
基本充足
一般
比较不足
严重不足
Q7:您认为当前校园医疗服务在哪些方面做得比较好？（可多选）
日常健康监测与记录
常见伤病处理
紧急情况应急预案与演练
与家长/监护人的沟通
学生健康档案管理
针对特殊需求（如癫痫、哮喘等）的专项照护
健康教育宣传
其他
Q8:您认为当前校园医疗服务最需要改进或加强的方面是？（可多选）
增加专业医务人员数量
提升医务人员特殊教育专业知识
改善和增补医疗设备与药品
优化服务流程（如就诊、转诊）
加强与外部医疗机构的协作
完善学生个性化健康管理方案
加强心理健康支持服务
提高服务的主动性与预见性
其他
Q9:当学生发生紧急医疗情况时，您对学校应急预案的执行效果是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
不了解
Q10:学校是否定期组织针对特殊学生健康状况的应急演练（如癫痫发作、过敏反应等）？
定期组织，效果很好
偶尔组织
很少组织
从未组织
不清楚
Q11:您通过哪些渠道了解学生的在校健康状况？（可多选）
老师/班主任主动告知
校园健康通知/APP
医务室发放的健康报告
定期家长会
仅在学生发生状况时被告知
很少或从未收到相关信息
Q12:请评价校园医务人员与家长/监护人之间的沟通效果（如病情告知、健康建议传达等）。
分数
标签
Q13:学校是否为有特殊医疗需求的学生（如需要定期服药、特定饮食、康复训练等）制定并执行了个性化的健康管理计划？
是，有详细计划并严格执行
有简单计划，但执行一般
似乎没有成文计划，但有照护
没有相关计划
不清楚
Q14:总体上，您有多大可能向其他特殊教育学校推荐本校的校园医疗服务？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q15:您认为在服务特殊教育学生方面，校园医疗服务面临的最大挑战或困难是什么？
填空1
Q16:您希望未来校园医疗服务增加哪些功能或内容？（可多选）
定期的专业康复指导
更系统的心理健康筛查与辅导
营养与膳食指导
家长健康护理培训
引入远程医疗咨询
更丰富的健康教育课程/活动
建立更完善的电子健康档案系统
其他
Q17:您认为学校在医疗资源（如资金、设备、人员培训）的投入上是否足够？
非常足够
比较足够
一般
比较不足
严重不足
Q18:对于提升我校特殊教育阶段的校园医疗服务水平，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
相关推荐
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号