特殊教育阶段外来人员登记管理满意度调研

您好!为优化特殊教育阶段的外来人员登记管理工作,提升服务质量与效率,我们诚挚邀请您参与本次满意度调研。您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持!

Q1:请问您的身份是?

学生家长/监护人
相关服务机构人员
合作单位人员
临时访客
其他

Q2:您最近一次到访本校/本机构距今大约多久?

1周内
1个月内
1-3个月内
3-6个月内
超过6个月

Q3:您本次到访的主要目的是?

接送学生
参加家长会/开放日
办理相关手续
业务洽谈/合作
临时探访
其他

Q4:请您对本次登记过程的便捷性(如流程清晰、操作简单)进行评分。

分数
标签

Q5:请您对登记人员的服务态度(如礼貌、耐心、主动引导)进行评分。

分数
标签

Q6:从您抵达至完成登记,通常需要多长时间?

5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上

Q7:本次登记过程中,您使用了以下哪些方式或服务?(可多选)

线上预约/登记
现场纸质登记
自助登记设备
人工引导服务
电话预先沟通
其他

Q8:您认为登记处提供的指引标识(如路标、流程图)是否清晰明确?

非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰

Q9:在登记过程中,您是否被清晰告知了校园/机构内的安全须知和注意事项?

是,非常清晰
是,但不够详细
否,未被告知
不适用

Q10:请您对登记区域的环境与设施(如整洁度、隐私保护、等待区域)进行评分。

分数
标签

Q11:登记信息的收集,您认为是否必要且适度?

非常必要且适度
有必要,但部分信息可简化
收集了过多不必要信息
信息收集不足,存在安全隐患

Q12:您对个人登记信息的保密性及管理安全性是否有信心?

非常有信心
比较有信心
一般
不太有信心
没有信心

Q13:您认为当前外来人员登记管理在哪些方面有待改进?(可多选)

简化登记流程
提升线上/自助服务功能
加强人员培训,改善服务态度
优化现场指引标识
缩短等待时间
改善登记区域环境
加强信息安全管理
其他

Q14:考虑到特殊教育环境的特殊性,您认为当前的外来人员管理措施是否充分保障了学生的安全与教学秩序?

非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分

Q15:对于特殊教育阶段的外来人员登记与管理,您是否有其他具体的意见或建议?

填空1

Q16:总体而言,您对本次外来人员登记管理服务的满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q17:未来您是否愿意继续配合并遵守本校/本机构的外来人员管理规定?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意
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特殊教育阶段外来人员登记管理满意度调研
介绍
本模板旨在提供特殊教育机构外来人员登记管理服务的满意度调研解决方案。帮助您评估登记流程效率、收集访客反馈意见、识别安全管理短板,适合特殊教育学校和管理机构优化访客管理体系。
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