教育行业教师心理健康服务满意度调研
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本模板旨在提供教师心理健康服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估服务现状、洞察教师需求、优化支持体系，适合学校管理层和教育机构提升教师职业支持效能。 标签
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教育行业教师心理健康服务满意度调研
尊敬的老师，您好！为了解当前心理健康服务的现状与您的真实需求，以便提供更有效的支持，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的反馈至关重要，感谢您的宝贵时间！
Q1:您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专/大学
其他
Q2:您的教龄是？
1年及以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
Q3:您所在学校/机构是否提供专门针对教师的心理健康服务（如心理咨询、压力管理讲座、团体辅导等）？
是，有专门且成体系的服务
是，但服务零散、不成体系
否，完全没有
不清楚
Q4:过去一年中，您是否使用过学校/机构提供的心理健康服务？
是，多次使用
是，使用过1-2次
否，但了解服务内容
否，完全不了解
Q5:总体而言，您有多大可能向同事推荐学校/机构目前提供的心理健康服务？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
选项1
Q6:请对学校/机构心理健康服务的【可获得性】（如预约便利性、服务时间安排）进行评分。
分数
标签
Q7:请对学校/机构心理健康服务的【专业性】（如咨询师资质、服务内容的科学性）进行评分。
分数
标签
Q8:请对学校/机构心理健康服务的【保密性】与隐私保护措施进行评分。
分数
标签
Q9:请对学校/机构心理健康服务的【有效性】（即对您实际帮助的程度）进行评分。
分数
标签
Q10:您认为当前教师面临的主要心理压力来源有哪些？（可多选）
工作负荷与时长
学生管理与纪律问题
成绩与升学压力
家校沟通与矛盾
职称评定与职业发展
同事关系或学校管理氛围
个人家庭与生活的平衡
社会对教师的高期待
其他
Q11:您更倾向于接受何种形式的心理健康支持？（可多选）
一对一专业心理咨询
主题式团体心理辅导/工作坊
线上心理课程或讲座
心理健康自助资源（如书籍、APP推荐）
定期的压力管理或正念训练
建立同事支持小组
其他
Q12:您认为学校/机构管理层对教师心理健康的重视程度如何？
非常重视，有具体行动和支持
比较重视，但行动较少
一般，停留在口头
不太重视
完全不重视
Q13:在寻求心理帮助时，您最主要的顾虑是什么？
担心隐私泄露
担心被同事或领导另眼相看
对服务效果持怀疑态度
时间上不方便
不知道如何获取服务
没有顾虑
其他
Q14:您希望通过心理健康服务，主要在哪些方面得到改善？（可多选）
情绪调节与压力缓解
改善睡眠质量
提升人际沟通技巧（与学生、家长、同事）
增强职业倦怠应对能力
提高工作效率与时间管理
促进个人成长与自我认知
其他
Q15:与您的实际需求相比，您认为当前学校/机构提供的心理健康服务资源充足吗？
非常充足
比较充足
一般
比较缺乏
非常缺乏
Q16:对于改善本校/机构的教师心理健康服务体系，您最重要的建议是什么？
填空1
Q17:如果有一项完全匿名、由校外专业机构提供的心理咨询服务，您愿意尝试吗？
非常愿意
可以考虑
不太愿意
完全不愿意
Q18:您通常通过哪些渠道了解心理健康知识或寻求帮助？（可多选）
学校/机构内部资源
书籍/报刊
专业心理学网站/公众号
社交媒体（如微博、小红书）
与亲友倾诉
自行消化，不寻求帮助
其他
Q19:总体而言，您对自己当前的心理健康状况满意吗？
分数
标签
Q20:您还有什么其他关于教师心理健康服务的想法希望与我们分享？
填空1
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