教育行业教师校本培训满意度调研问卷

尊敬的老师，您好！本次调研旨在了解您对校本培训的真实感受与建议，以便我们持续优化培训内容与形式，更好地支持您的专业发展。您的回答将严格保密，感谢您的参与！

Q1:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

其他

Q2:您在本校的工作年限是？

1年以下

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q3:您认为本学年校本培训的总体组织安排如何？

非常有序高效

比较有序

一般

比较混乱

非常混乱

Q4:请您对校本培训的时间安排（如时长、时段）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）。

分数

标签

Q5:您主要通过何种形式参与校本培训？

线下集中讲座/工作坊

线上直播/录播课程

教研组内研讨

师徒结对指导

个人自主学习

Q6:本学年校本培训主要涉及了哪些主题内容？（可多选）

学科专业知识深化

新课标解读与教学实施

信息技术与课堂融合

学生心理健康与辅导

班级管理与家校沟通

教育科研方法

师德师风建设

其他

Q7:请您对培训内容的实用性和针对性进行评分（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）。

分数

标签

Q8:您认为培训讲师的授课水平如何？

非常高，受益匪浅

比较高，有收获

一般

比较低，收获有限

非常低，没有收获

Q9:您更偏好或认为效果更好的培训形式是？（可多选）

专家讲座

名师示范课

同课异构/课例研讨

工作坊（实操演练）

线上互动学习

校际交流观摩

读书分享会

其他

Q10:培训中提供的学习资料（如课件、讲义、案例）质量如何？

非常优质

比较优质

一般

比较欠缺

非常欠缺

Q11:您有多大意愿向同事推荐参加本校组织的校本培训？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q12:校本培训对您实际教学工作的帮助程度如何？

帮助非常大

帮助比较大

有一些帮助

帮助不大

几乎没有帮助

Q13:您认为当前校本培训存在的主要不足是？（可多选）

理论过多，实践指导不足

内容与教学实际脱节

形式单一，互动性差

时间安排不合理

讲师水平参差不齐

缺乏后续跟踪与支持

培训机会不均等

其他

Q14:学校对您参与培训后的成果（如教学改进、论文等）是否有跟进或评估？

有系统且有效的跟进评估

有简单跟进，但效果一般

偶尔提及，无系统评估

基本没有跟进

不清楚

Q15:您最希望未来校本培训增加或加强哪一方面的内容？

填空1

Q16:您认为校本培训的频率（如每月、每学期次数）是否合适？

频率过高，负担重

频率适中，正好

频率偏低，希望增加

不确定

Q17:请您对培训过程中的互动交流与研讨氛围进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）。

分数

标签

Q18:您通常如何应用培训所学？（可多选）

直接应用于课堂教学

改进教案设计与教学方法

用于撰写论文或课题研究

与同事分享交流

暂时未找到合适应用场景

其他

Q19:与校外培训相比，您认为本校校本培训的优势在于？

更贴近本校实际

同事间交流更方便

时间安排更灵活

成本更低

无明显优势

其他

Q20:对于改进校本培训的组织与实施，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

教育行业教师校本培训满意度调研问卷

介绍

本模板旨在提供一套系统化的校本培训满意度调研工具。帮助您评估培训效果、收集教师反馈、优化培训方案，适合学校管理者、教育部门和教研机构精准提升教师培训质量与专业发展支持。

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