教育行业勤工助学岗位设置满意度调研

教育行业勤工助学岗位设置满意度调研

亲爱的同学，您好！为了解当前勤工助学岗位的设置情况，持续优化岗位管理与服务，特开展本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要，所有信息将严格保密，感谢您的参与！

Q1:您目前是否正在参与或曾参与过学校的勤工助学岗位？

是，目前正在参与

是，曾经参与过

否，从未参与过

Q2:您参与勤工助学的主要目的是什么？

赚取生活费，减轻家庭经济负担

积累工作经验，提升实践能力

认识更多朋友，拓展社交圈

听从学校/老师安排

其他

Q3:您是通过什么渠道了解到勤工助学岗位信息的？

学校官网/学生处网站

辅导员/班主任通知

同学/学长学姐介绍

校园公告栏/海报

其他渠道

Q4:您认为当前学校提供的勤工助学岗位数量是否充足？

非常充足

比较充足

一般

不太充足

非常缺乏

Q5:您曾接触或希望接触的勤工助学岗位类型有哪些？（可多选）

行政助理（如图书馆、办公室）

教学辅助（如助教、实验室管理）

校园服务（如食堂、宿舍管理）

技术支撑（如网络维护、多媒体）

活动组织（如社团、文体活动）

校外企业实习/兼职

其他

Q6:您认为现有勤工助学岗位的工作内容与您的专业或兴趣匹配度如何？

高度匹配，能学以致用

比较匹配，有一定相关性

一般，关联性不大

不太匹配，基本无关

完全不匹配

Q7:您对勤工助学岗位的薪酬标准（如时薪）是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q8:您认为勤工助学岗位的工作时间安排是否灵活，便于协调学业？

非常灵活，完全不影响学习

比较灵活，基本能协调

一般，有时会有冲突

不太灵活，冲突较多

非常僵化，难以协调

Q9:请对您所在岗位的指导老师或主管的指导与关怀程度进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q10:在勤工助学过程中，您感觉自己的哪些能力得到了提升？

沟通协调能力

时间管理与执行力

专业知识应用能力

办公软件操作技能

团队合作精神

无明显提升

Q11:您认为当前勤工助学岗位的管理与服务在哪些方面有待改进？（可多选）

岗位信息发布不及时、不透明

申请与录用流程复杂

岗前培训不足

工作过程缺乏有效监督与反馈

薪酬发放不及时

权益保障机制不完善

其他

Q12:总体而言，您对学校勤工助学岗位的设置与管理工作满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q13:您有多大可能向其他同学推荐申请学校的勤工助学岗位？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q14:您未来是否愿意继续申请或参与勤工助学岗位？

非常愿意

比较愿意

视具体情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q15:对于未来勤工助学岗位的类型开发、管理优化或服务提升，您有什么具体的意见或建议？

填空1

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