教育行业实验室实验报告批改满意度调研

Q1:您在本课程中的身份是？

Q2:您本学期提交/批改实验报告的大致频率是？

Q3:总体而言，您对当前实验报告的批改及时性满意吗？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q4:总体而言，您对批改反馈的详细程度和针对性满意吗？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q5:从0到10分，您有多大意愿向其他同学推荐本课程的实验报告批改方式？（0分=完全不愿意，10分=极愿意）

Q6:在您收到的批改反馈中，通常包含哪些内容？（可多选）

Q7:批改反馈通常通过何种形式返回？

Q8:您认为批改反馈对您理解实验原理、纠正错误的帮助有多大？（1分=毫无帮助，5分=帮助极大）

Q9:您认为当前批改流程在哪些方面有待改进？（可多选）

Q10:您是否曾因对批改结果有疑问而尝试与批改者（老师/助教）沟通？

Q11:如果曾尝试沟通，沟通渠道是否畅通、反馈是否及时？

Q12:您认为实验报告的评分标准是否在实验前清晰告知？

Q13:您认为批改的公平性如何？（即相似质量的报告是否得到相近的评价）（1分=非常不公平，5分=非常公平）

Q14:您更希望批改反馈在哪些方面加强？（可多选）

Q15:相较于详细的书面批注，您是否认为“批改者录制简短语音/视频点评关键问题”会更有帮助？

Q16:对于利用数字化工具（如在线批注、自动查错、反馈模板等）提升批改效率和体验，您有何具体建议或期待？

Q17:从教学相长的角度，您是否愿意在报告提交时，附上自己本次实验遇到的1-2个最大困惑或希望得到指导的具体问题？

Q18:综合来看，您对本课程实验报告环节（从完成、提交到获得反馈）的整体满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q19:请留下您对实验报告批改工作任何其他的意见、表扬或批评：