教育行业艺术器材借用流程满意度调研
介绍
本模板旨在提供艺术器材借用流程满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估服务效率、收集用户反馈、识别改进环节，适合学校资产管理部门和艺术院系优化资源配置与服务体验。 标签
关于
1天内
更新
0
频次
23
题目数
分享
有问题？问问AI帮你修改 改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷
教育行业艺术器材借用流程满意度调研
尊敬的老师/同学，您好！为优化我校艺术器材的借用服务与管理流程，特开展此次满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们提供更高效、便捷的服务。本次问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与参与！
Q1:您在校内的身份是？
学生
教师
行政/教辅人员
其他
Q2:您在过去一学年中，借用艺术器材的频率大约是？
从未借用过
1-3次
4-10次
10次以上
Q3:您通常借用哪些类型的艺术器材？（可多选）
美术类（如画架、画板、颜料）
音乐类（如乐器、音响）
舞蹈/戏剧类（如服装、道具）
摄影/摄像类（如相机、三脚架）
多媒体设备（如投影仪、平板电脑）
其他
Q4:您主要通过哪种渠道了解艺术器材的借用信息与规则？
学校官网/信息系统
宣传栏/海报通知
老师/同学告知
从未了解过
其他
Q5:您认为当前借用流程的清晰度如何？（如申请步骤、所需材料、审批流程）
非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
非常模糊
Q6:您通常使用哪种方式进行器材借用申请？
线上系统/APP
线下填写纸质表单
通过老师/管理员代为申请
其他
Q7:请对线上申请系统（如有）的易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）
分数
标签
Q8:从提交申请到获得审批结果，通常需要多长时间？
即时或当天
1-2个工作日
3-5个工作日
超过5个工作日
不确定
Q9:您认为审批环节的效率如何？
非常高，响应迅速
较高
一般，有时会延迟
较低，经常等待
非常低
Q10:在领取器材时，管理人员对器材状态、使用注意事项的说明是否充分？
非常充分
比较充分
一般
不太充分
完全没有说明
Q11:您对借用器材的新旧程度、完好状况是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q12:在借用期间，如果器材出现故障或损坏，您知道如何处理吗？
非常清楚报修/赔偿流程
大致了解
不太清楚
完全不清楚
Q13:您对归还流程的便捷性（如地点、时间、检查流程）是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q14:总体而言，您有多大可能向其他同学或老师推荐使用当前的器材借用服务？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q15:您认为当前借用流程中最需要改进的环节是？（可多选）
信息公示与宣传
申请渠道与便利性
审批速度与效率
器材质量与种类
领取与使用指导
损坏处理与赔偿机制
归还流程
其他
Q16:您是否曾因借用流程复杂或等待时间长而放弃借用器材？
是，经常
是，偶尔
否，从未
Q17:对于提升艺术器材借用服务的整体体验，您最重要的建议是什么？
填空1
Q18:您是否愿意参与未来关于器材管理优化的讨论或测试？
非常愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
Q19:请对器材管理人员的服务态度和专业性进行整体评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q20:与您了解的其他学校或机构相比，您认为我校的艺术器材借用服务处于什么水平？
领先水平
中等偏上
中等水平
中等偏下
落后水平
不了解
Q21:您希望未来增加哪些艺术器材的种类或数量？（可多选）
更专业的绘画/雕塑工具
更多种类的乐器
更新的摄影摄像设备
虚拟现实(VR)/增强现实(AR)设备
高性能多媒体创作电脑
其他
Q22:您认为引入“信用积分”或“预约黑名单”制度来规范借用行为是否必要？
非常必要
有一定必要
无所谓
不太必要
完全不必
Q23:如果有一个理想的线上借用平台，您最希望它具备哪一项特色功能？（例如：实时库存查询、一键续借、在线教程、设备评价等）
填空1
相关推荐
联系我们
在线客服
客服专线 4006-700-778
客服邮箱 wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号