教育行业劳动教育师资满意度调研
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本模板旨在提供一套全面的劳动教育师资满意度评估方案。帮助您收集教学现状反馈、识别资源支持短板、洞察专业发展需求，适合学校管理者和教育主管部门优化师资队伍建设与资源配置。 标签
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教育行业劳动教育师资满意度调研
尊敬的老师，您好！为深入了解劳动教育师资队伍的现状与需求，持续优化相关工作，我们特开展本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要，感谢您的参与和支持！
Q1:您目前任教的学校类型是？
幼儿园
小学
初中
高中/中职
高等院校
Q2:您从事劳动教育相关教学工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q3:您目前承担劳动教育课程的主要形式是？
独立开设的必修/选修课
与其他学科融合教学
社团/兴趣小组活动
综合实践活动
其他
Q4:您对学校提供的劳动教育教学场地与设施设备的满意度如何？
分数
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Q5:您对学校为劳动教育课程提供的经费支持（如耗材、活动经费等）的满意度如何？
分数
标签
Q6:您认为当前开展劳动教育面临的主要挑战有哪些？
课时保障不足
专业师资缺乏
教学资源匮乏
评价体系不完善
学生/家长重视程度不够
安全责任压力大
其他
Q7:您对学校组织的劳动教育相关教师培训（频次、内容、形式）的满意度如何？
分数
标签
Q8:您最希望获得哪些方面的专业培训或支持？
劳动教育课程设计与开发
劳动技能实操指导
跨学科融合教学策略
学生劳动素养评价方法
安全教育与风险管理
劳动教育前沿理念
其他
Q9:您认为学校对劳动教育教师的工作量认定和绩效考核是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q10:总体而言，您有多大可能向同行推荐您所在学校的劳动教育工作环境？（0-10分）
选项1
Q11:您对学校管理层对劳动教育工作的重视与支持力度的满意度如何？
分数
标签
Q12:您对同事间在劳动教育教学方面的协作与交流氛围的满意度如何？
分数
标签
Q13:在您的教学实践中，学生普遍对哪些类型的劳动活动表现出更高的兴趣？
生活技能类（如烹饪、整理）
传统工艺类（如木工、陶艺）
现代农业类（如种植、养殖）
现代服务类（如志愿服务、职业体验）
科技创新类（如3D打印、编程）
其他
Q14:您是否拥有与劳动教育相关的专业背景或职业资格证书？
有相关专业背景
有相关职业资格证书
两者都有
两者都无
Q15:您对自己在劳动教育领域的专业发展前景的信心如何？
分数
标签
Q16:请分享一个您认为最成功的劳动教育教学实践案例或经验。
填空1
Q17:对于提升劳动教育师资队伍的整体水平和工作满意度，您最重要的建议是什么？
填空1
Q18:您未来是否愿意继续专职或主要从事劳动教育教学工作？
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
非常不愿意
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