教育行业研学旅行学生管理满意度调研

亲爱的同学,你好!为了不断提升研学旅行活动的组织与管理水平,更好地服务于你的成长,我们诚挚邀请你参与本次满意度调研。你的每一条宝贵意见,都将是我们改进工作的重要依据。问卷采用匿名方式,请放心填写,感谢你的支持!

Q1:你最近一次参加的研学旅行活动主题是什么?

历史文化探索
自然生态考察
科技创新实践
红色主题教育
艺术人文体验
其他

Q2:你所在的年级是?

小学
初中
高中
大学

Q3:本次研学活动的整体组织安排(如行程规划、时间安排等)是否清晰、合理?

非常清晰合理
比较清晰合理
一般
不太清晰合理
非常不清晰合理

Q4:请对研学活动出发前的信息通知(如行程表、物品清单、注意事项等)的及时性和准确性进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q5:在研学活动过程中,带队老师/辅导员的管理和指导是否到位?

非常到位,能及时解决问题并提供帮助
比较到位,基本能履行职责
一般,管理指导有所欠缺
不太到位,经常找不到老师/辅导员
非常不到位,管理混乱

Q6:你认为本次研学活动的安全管理措施(如交通安全、食宿安全、活动安全等)在哪些方面做得比较好?(可多选)

行前安全教育充分
交通工具安排安全可靠
住宿环境安全有保障
活动场地及设施安全检查到位
紧急预案完备,处理及时
全程有医护人员或急救药箱
其他

Q7:请具体描述一次在研学过程中,你感受到的关于安全管理的细节(无论好坏)。

填空1

Q8:研学活动中的餐饮安排(如卫生、口味、营养搭配等)是否符合你的预期?

远超预期,非常满意
符合预期,比较满意
基本符合预期,尚可接受
低于预期,不太满意
远低于预期,非常不满意

Q9:研学活动中的住宿条件(如卫生、舒适度、便利性等)是否令你满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q10:研学活动中的学习内容与行程安排是否匹配,且具有深度和启发性?

高度匹配,内容深刻,启发性强
基本匹配,有一定深度
匹配度一般,内容较为浅显
不太匹配,内容枯燥
完全不匹配,流于形式

Q11:在本次研学活动中,你最大的收获是什么?(可多选)

增长了特定领域的知识
锻炼了实践动手能力
提升了团队协作与沟通能力
培养了独立自主的生活能力
开阔了眼界,激发了学习兴趣
加深了对社会的了解
收获了友谊和快乐
其他

Q12:你有多大可能性向你的同学或朋友推荐参加类似的研学旅行活动?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q13:你认为研学活动中的师生互动和同学间协作氛围如何?

氛围非常融洽,互动积极
氛围比较融洽,互动良好
氛围一般,互动不多
氛围有些沉闷,互动较少
氛围较差,缺乏互动

Q14:你认为本次研学活动的哪些环节可以进一步优化或改进?(可多选)

行前准备与通知
行程时间安排
学习内容的深度与形式
食宿条件
交通安排
安全管理
带队老师/辅导员的管理水平
团队活动与互动设计
其他

Q15:活动结束后,是否有相关的成果展示、总结分享或后续学习指导?

有,且组织得很好,让我很有收获
有,但形式较为简单
没有明确的安排
不清楚

Q16:如果请你为下一次研学旅行活动提一个具体的建议,你会建议增加或改进什么内容?

填空1

Q17:通过本次研学,你对学校组织此类实践活动的态度有何变化?

更加支持和期待
保持支持态度
没有明显变化
变得不太支持
更加不支持

Q18:请对本次研学旅行活动的整体满意度进行评分(1-10分,1分表示非常不满意,10分表示非常满意)。

分数
标签

Q19:与传统的课堂学习相比,你认为研学旅行这种学习形式对你的帮助更大吗?

帮助非常大,是不可替代的学习方式
帮助比较大,是课堂学习的有益补充
帮助一般,各有优劣
帮助不大,更喜欢课堂学习
没有帮助

Q20:你希望通过研学旅行活动主要提升自己哪些方面的能力或素养?(可多选)

学科知识应用能力
批判性思维与解决问题能力
创新与实践能力
沟通表达与团队协作能力
社会责任感与公民意识
自主管理与生活能力
文化理解与审美素养
其他

Q21:请用一句话总结你本次研学旅行最深刻的感受或印象。

填空1

Q22:如果未来有更多主题的研学活动,你的参与意愿如何?

非常愿意,会积极报名
比较愿意,视主题而定
一般,可能会参加
不太愿意
完全不愿意

Q23:你认为本次研学活动的费用(如已支付)与所获得的价值体验是否匹配?

物超所值
基本匹配,物有所值
勉强匹配
不太匹配,性价比不高
完全不匹配,感觉不值

Q24:你通常通过哪些渠道了解或决定是否参加研学活动?(可多选)

学校统一组织通知
老师或辅导员推荐
同学或朋友介绍
家长决定
通过宣传海报/手册
关注相关机构公众号/网站
其他

Q25:对于研学旅行中的“学”与“游”,你理想中的平衡比例或结合方式应该是怎样的?

填空1
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介绍
本模板旨在提供研学旅行学生管理满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估活动组织水平、收集学生反馈、识别改进方向,适合学校、教育机构和研学承办方优化研学旅行管理与服务质量。
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