特殊教育康复效果满意度调研
介绍
本模板旨在提供特殊教育康复服务满意度与效果的专业调研解决方案。帮助您收集家长/监护人评价、评估康复服务质量、识别改进方向，适合康复机构、特教学校和政府监管部门进行服务质量监控与持续优化。 标签
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特殊教育康复效果满意度调研
尊敬的家长/监护人：您好！我们正在进行一项关于特殊教育康复效果的满意度调研，旨在了解您对孩子康复服务的评价与建议，以帮助我们持续改进服务质量。您的回答将严格保密，仅用于统计分析。感谢您的支持与参与！
Q1:您的身份是？
学生家长/监护人
学生本人
康复机构教师/治疗师
其他
Q2:您/孩子目前接受康复服务的主要类型是？
言语治疗
作业治疗
物理治疗
感觉统合训练
社交技能训练
认知能力训练
综合康复
其他
Q3:您/孩子接受该康复服务的时间有多久？
3个月以内
3-6个月
6-12个月
1-2年
2年以上
Q4:请您对康复教师的专业能力进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q5:请您对康复课程/活动的针对性（是否符合孩子个性化需求）进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q6:请您对康复环境的设施与安全性进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q7:您有多大可能性向其他有需要的家庭推荐此康复服务？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q8:与开始接受服务时相比，您认为孩子在哪方面的进步最为明显？
沟通与表达能力
肢体运动与协调能力
情绪管理与行为规范
认知与学习能力
生活自理能力
社交互动能力
无明显变化
其他
Q9:您认为目前的康复服务在哪些方面做得比较好？（可多选）
教师耐心细致
课程内容丰富有趣
家校沟通及时
环境安全舒适
能看到阶段性进步
费用合理透明
其他
Q10:您认为目前的康复服务在哪些方面有待改进？（可多选）
增加课程频次/时长
提供更多家庭指导
改善硬件设施
降低服务费用
增加课程多样性
加强教师专业培训
优化预约与排课流程
其他
Q11:您通常通过何种方式与康复教师/机构进行沟通？
当面沟通
电话/微信
家长会/报告会
书面联系册
很少或从不沟通
Q12:请您对家校/机构沟通的及时性与有效性进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q13:康复服务对您家庭的日常生活（如时间安排、经济压力、心理负担等）产生了怎样的影响？
积极影响为主，整体负担减轻
有一定积极影响，但负担依然存在
影响不大
消极影响为主，负担加重
Q14:请描述一件在康复过程中让您感到最满意或最受感动的事（选填）
填空1
Q15:您对康复服务的整体性价比评价如何？
物超所值
基本匹配
略有不足
性价比很低
Q16:基于目前的体验，您未来是否会继续选择此项康复服务？
一定会
可能会，视情况而定
不确定
可能不会
一定不会
Q17:您希望未来康复服务能增加哪些支持或内容？（可多选）
家长心理支持与培训
同伴社交小组活动
假期/周末延伸课程
升学/转衔指导
更详细的评估与进展报告
线上指导或资源
其他
Q18:对于提升特殊教育康复效果，您还有哪些宝贵的意见或建议？
填空1
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