教育行业特殊教育康复环境满意度调研

Q1:您与当前特殊教育康复机构的关系是？

Q2:您接触或使用该康复环境的时间是？

Q3:请对康复环境的整体物理安全性（如无障碍设施、防撞设计、消防安全等）进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q4:您认为当前康复环境中，哪些功能性区域最为完善？（可多选）

Q5:请对康复环境中的教学与康复设备、教具的充足性与先进性进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q6:您认为康复环境的整体氛围（如光线、色彩、声音、布局）是否有助于学生的情绪稳定与学习专注？

Q7:在康复环境的人性化设计方面，您认为哪些方面有待改进？（可多选）

Q8:请对教师/康复师在利用环境进行个性化教学与康复支持方面的能力进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q9:您认为康复环境是否充分考虑了不同障碍类型学生的差异化需求？

Q10:您认为当前环境在促进学生哪些方面的发展上效果最为明显？（可多选）

Q11:从0到10分，您有多大意愿向其他有特殊教育需求的学生家庭推荐此康复环境？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

Q12:与您了解的其他同类机构相比，您认为本机构的康复环境处于什么水平？

Q13:请对机构在康复环境维护、清洁与更新方面的投入与重视程度进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q14:您希望未来在康复环境中增加或强化哪些支持？（可多选）

Q15:总体来看，您认为康复环境对学生康复成效的影响有多大？

Q16:请您提出一条最迫切希望改善的、关于康复环境的具体建议。

Q17:请对您在此康复环境中感受到的包容、尊重与支持的整体文化氛围进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q18:您是否愿意参与未来关于康复环境改造的讨论或试点项目？

Q19:请用几个关键词描述您心目中理想的特殊教育康复环境。