校园文化讲座满意度调研

亲爱的同学/老师，您好！本次调研旨在了解您对近期校园文化讲座的看法与感受，以便我们优化讲座内容与形式，提供更优质的文化体验。您的反馈至关重要，感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

在校教师

行政/后勤人员

其他

Q2:您参加本次讲座的主要形式是？

现场参加

线上观看录播

线上观看直播

未全程参与

Q3:请对本次讲座的总体满意度进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q4:讲座主题对您的吸引力如何？

非常吸引，与个人兴趣高度相关

比较吸引，有一定相关性

一般，兴趣不大

不吸引，与个人兴趣无关

Q5:您认为讲座内容的深度如何？

深度适中，易于理解且富有启发性

内容较浅，未能深入探讨

内容过深，难以理解

深度不一，部分内容很好

Q6:主讲人的表达与互动能力如何？

非常出色，富有感染力且互动充分

表现良好，表达清晰

表现一般，互动较少

有待提升，表达不够清晰

Q7:您最喜欢本次讲座的哪些方面？（可多选）

主题新颖

内容干货多

主讲人魅力

互动环节有趣

现场/视听效果好

其他

Q8:讲座的宣传通知是否及时、清晰？

非常及时且信息明确

比较及时，信息基本明确

通知较晚或信息不全

未收到有效通知

Q9:讲座的时间安排（如时段、时长）是否合理？

非常合理

基本合理

不太合理

非常不合理

Q10:讲座的场地环境/线上平台体验如何？

环境/平台体验很好，无干扰

环境/平台体验尚可，偶有小问题

环境/平台体验一般，有较多不便

环境/平台体验较差，影响参与

Q11:您有多大可能向同学或同事推荐参加此类校园文化讲座？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q12:您希望未来增加哪些类型的文化讲座？（可多选）

文学艺术

历史哲学

科技创新

经济管理

心理健康

职业规划

传统文化

国际视野

其他

Q13:您认为此类讲座对丰富校园文化生活的帮助有多大？

帮助非常大

有一定帮助

帮助一般

帮助不大

Q14:您通常通过哪些渠道了解校园讲座信息？（可多选）

学校官网/公众号

班级/院系通知

宣传海报/展板

同学/朋友推荐

社交媒体平台

其他

Q15:您未来参加校园文化讲座的意愿如何？

非常愿意，会主动关注并参加

比较愿意，有时间会考虑参加

一般，视具体主题而定

不太愿意，很少参加

Q16:对于本次讲座，您最想表扬的一点是什么？

填空1

Q17:对于本次讲座，您认为最需要改进的一点是什么？

填空1

Q18:您是否愿意在后续讲座中担任志愿者或提供其他支持？

非常愿意

可以考虑

暂时没有意愿

不确定

Q19:您对校园文化讲座的整体发展还有哪些宝贵的意见或建议？

填空1

校园文化讲座满意度调研

介绍

本模板旨在提供校园文化讲座满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集听众反馈、评估讲座质量、分析改进方向，适合高校学生工作部门、团委及文化活动组织者持续优化校园文化内容与体验。

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