教育行业校园文化活动参与度满意度调研
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本模板旨在提供校园文化活动参与度与满意度的标准化调研方案。帮助您评估活动效果、收集改进意见、分析参与动机，适合教育机构和学生组织优化校园文化建设。 标签
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教育行业校园文化活动参与度满意度调研
亲爱的同学/老师：您好！为了解大家对校园文化活动的真实看法，提升活动质量与参与体验，我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！
Q1:您的身份是？
在校学生
教师
行政/后勤人员
其他
Q2:您所在的年级/部门？
大一/一年级
大二/二年级
大三/三年级
大四/四年级及以上
研究生
教职工
Q3:在过去的半年里，您平均每月参与校园文化活动的频率大约是？
从未参与
1-2次
3-4次
5次及以上
Q4:您通常通过哪些渠道了解校园文化活动信息？（可多选）
学校官网/官方公众号
班级/年级群通知
校园海报/横幅
同学/同事口口相传
学生会/社团宣传
其他
Q5:总体而言，您对目前校园文化活动的丰富性和多样性感到满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q6:您更倾向于参与哪些类型的校园文化活动？（可多选）
学术讲座/竞赛
文艺演出/晚会
体育比赛/运动会
志愿服务/公益活动
社团招新/展示
节日庆典/游园会
职业规划/就业指导
其他
Q7:您认为目前校园文化活动的时间安排（如工作日晚上、周末）是否合理？
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
Q8:请对您最近参与的一次校园文化活动的整体组织水平（如流程、场地、设备等）进行评分。（1-5分，1分表示很差，5分表示很好）
分数
标签
Q9:在您参与过的活动中，活动内容的质量和吸引力如何？
非常有吸引力，内容充实
比较有吸引力，内容尚可
一般，缺乏新意
吸引力较弱，内容空洞
Q10:哪些因素会促使您更愿意参与校园文化活动？（可多选）
活动主题符合个人兴趣
有学分/综测加分
有朋友/同学一同参与
活动奖品/纪念品吸引人
主讲人或嘉宾有影响力
活动形式新颖有趣
其他
Q11:哪些因素最可能阻碍您参与校园文化活动？（可多选）
与学习/工作时间冲突
对活动主题不感兴趣
活动宣传不到位，不知道信息
活动地点不方便
活动形式单一，缺乏互动
没有同伴一起参加
其他
Q12:您有多大可能向您的同学/朋友推荐参与校园文化活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q13:您认为校园文化活动在促进学生/教职工之间的交流与凝聚力方面作用如何？
作用非常显著
作用比较明显
作用一般
作用不太明显
几乎没有作用
Q14:您是否愿意作为组织者或志愿者参与到校园文化活动的策划与执行中？
非常愿意
比较愿意，视情况而定
一般，兴趣不大
不太愿意
完全不愿意
Q15:请对学校/学院在支持校园文化活动方面的投入（如资金、场地、政策）进行评分。（1-5分，1分表示非常不足，5分表示非常充足）
分数
标签
Q16:与您理想中的校园文化活动相比，您认为当前活动最大的差距在于？
活动创意与新颖性
活动的深度与专业性
参与者的互动与体验感
宣传推广的广度与效果
组织管理的精细度
其他
Q17:您对哪一类或哪一个具体的校园文化活动印象最深？请简要说明原因。
填空1
Q18:您希望未来校园文化活动在哪些方面进行改进或加强？（可多选）
增加活动种类，覆盖更多兴趣领域
提升活动内容质量与专业深度
创新活动形式，增强互动体验
优化活动时间安排，减少冲突
加强前期宣传，扩大影响力
完善活动后的反馈与总结机制
其他
Q19:请提出一条您最希望学校/学院举办的具体校园文化活动建议（例如：XX主题工作坊、XX系列讲座、XX类型比赛等）。
填空1
Q20:您认为参与校园文化活动对您的个人成长（如能力提升、视野开阔、人际交往）有帮助吗？
帮助非常大
帮助比较大
有一些帮助
帮助不大
完全没有帮助
Q21:对于如何进一步提升校园文化活动的参与度和满意度，您还有哪些其他的意见或建议？
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