教育行业学生创新学习能力培养满意度调研
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本模板旨在提供一套标准化的教育行业学生创新能力培养满意度调研方案。帮助您收集多方反馈、评估培养效果、识别改进方向，适合学校管理者、教师及教育研究者全面了解创新教育现状并制定优化策略。 标签
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教育行业学生创新学习能力培养满意度调研
欢迎参与本次调研！本问卷旨在了解您对学生创新学习能力培养的满意度与看法，您的反馈将帮助我们优化教育实践，提升培养质量。所有数据仅用于研究，感谢您的支持！
Q1:您的身份是？
在校学生
学生家长
教师/教育工作者
学校管理者
其他
Q2:您所在的教育阶段是？
学前教育
小学
初中
高中
大学及以上
职业教育
Q3:您认为当前学校/机构对学生创新能力的重视程度如何？（1-5分，1分为非常不重视，5分为非常重视）
分数
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Q4:在您的学习/教学经历中，主要通过哪些方式培养创新能力？（可多选）
项目式学习/研究性学习
开放式课题与实验
跨学科融合课程
创意竞赛与活动
小组合作与头脑风暴
信息技术与数字工具应用
课外兴趣社团
专家讲座与工作坊
其他
Q5:您认为目前课程设置对创新思维的激发作用如何？
非常有效，能充分激发
比较有效，有一定帮助
一般，效果有限
效果较差，难以激发
不清楚
Q6:总体而言，您有多大可能向他人推荐当前学校/机构在创新能力培养方面的做法？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q7:您如何评价教师在创新教学中的引导与支持作用？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q8:您认为在培养创新能力过程中，遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
传统考试与评价体系的限制
教学资源（设备、场地等）不足
教师创新教学能力有待提升
学生课业负担重，时间有限
缺乏系统性的课程与教材
家长或社会观念不支持
学生自身动力或基础不足
其他
Q9:您认为当前的学生评价方式（如考试、作业）是否有利于创新能力的展现？
非常有利，能全面评价
比较有利，但有待改进
一般，部分评价方式有效
不太有利，限制较多
完全不利，亟需改革
Q10:学校/机构提供的创新实践平台（如实验室、创客空间、工作室等）是否能满足需求？
完全满足
基本满足
一般，部分满足
不太满足
完全无法满足
不了解
Q11:您认为哪些因素最能有效激发学生的创新热情与动力？（可多选）
兴趣与好奇心驱动
成功体验与成果认可
宽松自由的探索氛围
有挑战性的真实问题
榜样（教师、同伴）的激励
物质或荣誉奖励
升学或就业的优势
其他
Q12:您认为家庭环境对学生创新能力培养的支持程度如何？
非常支持
比较支持
一般
不太支持
非常不支持
不适用
Q13:您对学校/机构在创新学习方面提供的资源（如图书、在线课程、软件工具）满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q14:请描述一次让您印象深刻的、成功培养学生创新能力的教学或学习经历。（可选）
填空1
Q15:与过去相比，您认为当前学生创新能力的整体水平变化趋势是？
显著提升
有所提升
基本持平
有所下降
显著下降
不清楚
Q16:您希望未来在创新能力培养方面，学校/机构应优先加强哪些方面？（可多选）
改革课程与教学模式
加强教师培训与发展
增加经费与资源投入
建设更丰富的实践平台
优化评价与激励机制
加强家校与社会合作
开展更多创新活动与竞赛
引入前沿技术与理念
其他
Q17:您认为培养学生的创新能力，最重要的目标是？
解决实际问题的能力
形成批判性思维
激发创造与想象力
提升自主学习能力
适应未来社会变化
其他
Q18:总体而言，您对当前学生创新学习能力培养的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q19:对于提升学生创新学习能力培养，您还有哪些具体的意见或建议？
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