南方地区校园制冷服务满意度调研问卷

尊敬的老师/同学/教职员工,您好!为了解我校(南方地区)制冷服务现状,持续改善校园学习与工作环境,特开展本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷匿名,请放心填写。感谢您的支持!

Q1:您的身份是?

学生
教师
行政/后勤人员
其他

Q2:您最常活动的区域是?

教学楼
图书馆
行政办公楼
实验室/实训室
学生宿舍
食堂
体育馆

Q3:在过去的夏季,您认为该区域空调/风扇等制冷设备的覆盖情况如何?

完全覆盖,所有主要空间都有
基本覆盖,但部分区域不足
覆盖严重不足,很多地方没有
不清楚

Q4:请对您最常活动区域的制冷设备制冷效果进行评分(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q5:请对您最常活动区域的制冷设备运行稳定性(如是否频繁故障)进行评分(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q6:请对制冷设备开启后的室内温度均匀性(是否存在过冷或过热角落)进行评分(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q7:您认为当前校园内制冷设备的噪音水平如何?

非常安静,几乎无感
有一定噪音,但可以接受
噪音较大,影响学习/工作
噪音很大,难以忍受

Q8:您认为当前制冷设备的送风舒适度(风感是否柔和、是否直吹人)如何?

非常舒适
比较舒适
一般
不太舒适,有直吹或闷热感
非常不舒适

Q9:您是否关注或感受到制冷设备带来的空气干燥或潮湿问题?

感觉空气明显干燥
感觉空气有些潮湿
感觉适中,没有明显问题
没有特别留意

Q10:您认为当前制冷设备的能耗标识或节能提醒是否明显?

非常明显,有明确提示
有提示,但不明显
几乎没有看到相关提示
不清楚

Q11:您认为当前校园制冷服务在哪些方面最需要改进?(可多选)

增加设备覆盖范围
提升设备制冷效率
降低设备运行噪音
改善送风舒适度(避免直吹)
加强设备维护,减少故障
优化温度控制(如分时段、分区域调控)
改善空气品质(如加强新风、除湿)
加强节能宣传与管理
其他

Q12:当制冷设备出现故障或效果不佳时,报修渠道是否便捷、畅通?

非常便捷,响应迅速
比较便捷,但响应有时较慢
不太便捷,找不到明确渠道
从未报修过,不清楚

Q13:请对维修人员解决问题的效率和最终效果进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q14:学校是否有关于空调使用温度、时段的明确规定或倡议(如夏季不低于26℃)?

有明确规定且广泛知晓
有规定但宣传不足
似乎有倡议,但不明确
完全没有相关规定
不清楚

Q15:您个人在使用制冷设备时,是否有意识地采取节能行为(如调高温度、人走关机、关闭门窗等)?

总是如此
经常如此
偶尔如此
很少如此
从不如此

Q16:您希望通过哪些方式了解更多关于合理使用制冷设备、节能环保的知识?(可多选)

校园宣传栏/海报
学校官网/公众号推送
班会/部门会议宣讲
发放宣传手册
举办相关讲座或活动
在设备旁张贴温馨提示
其他

Q17:与南方其他同类院校相比,您认为我校的制冷服务水平如何?

明显更好
略好一些
差不多
略差一些
明显较差
不了解

Q18:综合考虑效果、舒适度、管理与环保,您对当前校园整体制冷服务的满意程度是?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q19:对于提升我校(南方地区)校园制冷服务水平,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
问卷网
南方地区校园制冷服务满意度调研问卷
介绍
本模板旨在提供高校制冷服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估设备覆盖、分析制冷效果、收集改进意见,适合学校后勤管理部门、物业服务机构及教育机构优化校园环境管理。
标签
调研问卷
满意度
空调
服务评估
关于
1天内
更新
0
频次
19
题目数
分享
问卷网
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷