教育行业校园医务室医护人员专业性满意度调研

亲爱的同学/老师:您好!为了解您对我校医务室医护人员专业服务的感受,以便我们持续改进服务质量,特开展此次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要,问卷预计耗时3-5分钟,感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

学生
教职工
其他

Q2:您在过去一学期内,使用校园医务室服务的频率大约是?

0次
1-2次
3-5次
6次及以上

Q3:总体而言,您对校园医务室医护人员的专业能力满意度如何?

分数
标签

Q4:您对医护人员在诊断病情时的专业判断和准确性满意度如何?

分数
标签

Q5:您对医护人员在提供治疗(如伤口处理、用药指导等)时的操作规范性和熟练度满意度如何?

分数
标签

Q6:您对医护人员在解释病情、治疗方案及注意事项时的清晰度和耐心程度满意度如何?

分数
标签

Q7:当您对病情或治疗有疑问时,医护人员是否能给予专业、清晰的解答?

分数
标签

Q8:您认为校园医务室医护人员在哪些方面的专业性表现较好?(可多选)

问诊细致,能准确了解病情
诊断准确,用药合理
操作(打针、包扎等)规范熟练
健康知识宣教到位
对紧急情况的初步处理
服务态度亲切耐心

Q9:您认为校园医务室医护人员在专业性方面,最需要改进的是?(可多选)

提升疾病诊断的准确性
加强治疗操作(如输液、换药)的规范性
增加对复杂或慢性病情的处理知识
提高健康咨询和指导的专业深度
改善与师生沟通病情的方式
加强应对校园常见传染病的能力

Q10:您是否信任校园医务室医护人员给出的医疗建议?

完全信任
基本信任
一般
不太信任
完全不信任

Q11:基于您的体验,当在校内感到不适时,您会优先选择前往校园医务室吗?

总是会
经常会
有时会
很少会
不会

Q12:您有多大可能向其他同学或同事推荐我们校园医务室的专业服务?(0-10分,0分=完全不可能,10分=极有可能)

选项1

Q13:您认为医务室现有的医疗设备能否满足医护人员开展基本诊疗的需求?

完全能满足
基本能满足
一般
不太能满足
完全不能满足

Q14:您是否曾遇到因医务室条件或医护人员能力所限,被建议转诊至校外医院的情况?

是,且认为转诊建议及时合理
是,但认为转诊建议有些延迟
否,未遇到过
未使用过相关服务

Q15:对于提升校园医务室医护人员的专业性(如技能培训、知识更新、服务流程等),您有什么具体的意见或建议?

填空1
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教育行业校园医务室医护人员专业性满意度调研
介绍
本模板旨在提供校园医务室医护人员专业性满意度调研的标准化工具。帮助您评估医护能力、收集改进建议、分析服务信任度,适合学校后勤部门和教育管理机构优化校园医疗服务体系。
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