教育行业新生适应性指导满意度调研
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本模板旨在评估高校新生适应性指导工作的实施效果。帮助您收集学生反馈、分析服务短板、优化指导方案，适合高校教育管理者和学生工作部门提升新生入学体验与支持体系。 标签
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教育行业新生适应性指导满意度调研
亲爱的同学，你好！为了解我校新生适应性指导工作的开展效果，持续优化服务以帮助你更好地融入大学生活，我们诚邀你参与本次匿名问卷调查。你的宝贵意见对我们至关重要，感谢你的支持与配合！
Q1:你的性别是？
男
女
其他
Q2:你目前就读的年级是？
大一新生
大二
大三
大四
Q3:你所就读的学院或专业大类是？
人文社科类
理工类
经管类
艺术类
医学类
其他
Q4:你入学前主要生活背景是？
城市
县城
乡镇
农村
Q5:你对入学时学校/学院组织的新生报到接待工作的整体满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q6:你是否参加了学校/学院组织的新生入学教育（如开学典礼、校史校情介绍、安全教育等）？
是，全程参加
是，参加了大部分
是，只参加了小部分
没有参加
Q7:你认为入学教育的内容对你了解学校和适应新环境有帮助吗？（1-5分，1分为完全没有帮助，5分为非常有帮助）
分数
标签
Q8:你主要通过哪些渠道了解新生适应性指导的相关信息？（可多选）
辅导员/班主任通知
学长学姐介绍
学校官方网站/公众号
新生手册/指南
新生QQ/微信群
校园海报/横幅
其他
Q9:你是否参加了“新生导师”或“学长学姐结对”等朋辈指导项目？
是，已建立联系并得到指导
是，但联系不密切
听说过，但没有参加
没听说过此类项目
Q10:你对朋辈指导（如学长学姐的帮助）在解决你入学初期困惑方面的效果评价如何？（1-5分，1分为效果很差，5分为效果很好）
分数
标签
Q11:入学以来，你在哪些方面遇到了较大的适应困难？（可多选）
学习方法与课程压力
独立生活与时间管理
人际交往与宿舍关系
饮食习惯与气候差异
校园环境与设施使用
未来规划与专业认知
情绪调节与心理适应
其他
暂无较大困难
Q12:当你遇到适应困难时，你首选的求助对象是？
家人
同班同学
室友
学长/学姐
辅导员/班主任
学校心理咨询中心
自己解决
其他
Q13:你是否了解学校提供的心理健康支持资源（如心理咨询中心、心理讲座、热线等）？
非常了解
比较了解
一般，知道但不太清楚
不太了解
完全不了解
Q14:你对学校/学院组织的各类新生破冰、班级建设等集体活动的参与感和满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q15:你希望学校在新生适应性指导方面加强哪些内容或服务？（可多选）
更系统的学业规划指导
更丰富的校园资源使用培训
更深入的专业认知与职业启蒙
更有效的人际交往技巧工作坊
更便捷的生活服务信息整合
更常态化的心理健康关怀活动
更多元的文体活动与兴趣社团引导
更个性化的困难帮扶机制
其他
Q16:总体而言，你认为当前的新生适应性指导体系对你顺利过渡到大学生活的作用有多大？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
作用非常小
Q17:你有多大可能向未来的学弟学妹推荐我们学校目前的新生适应性指导服务？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
选项1
Q18:对于改进我校的新生入学适应工作，你还有哪些具体的意见或建议？
填空1
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