教育行业特殊教育辅助器具培训服务满意度调研
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本模板旨在提供特殊教育辅助器具培训服务的满意度评估解决方案。帮助您收集培训反馈、分析服务质量、优化课程设计，适合特教机构、康复中心和学校管理者持续改进培训效果。 标签
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教育行业特殊教育辅助器具培训服务满意度调研
尊敬的参与者，您好！感谢您参与本次特殊教育辅助器具培训服务满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们持续改进培训质量，更好地服务于特殊教育领域。本次问卷为匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实感受作答。
Q1:您参与本次培训的身份是？
特殊教育学校教师
康复治疗师
学生家长/监护人
特教机构管理者
其他教育工作者
其他
Q2:您参与培训的频率大约是？
首次参加
每年1-2次
每季度1次
每月1次或更多
Q3:请您对本次培训的总体满意度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数
标签
Q4:您认为本次培训的组织安排（如时间、地点、通知等）如何？
非常有序，体验很好
比较有序，基本顺畅
一般，偶有不便
比较混乱，有待改进
非常混乱，体验很差
Q5:培训讲师的专业知识和授课能力如何？
非常专业，讲解清晰透彻
比较专业，能够解答问题
一般，基本能满足需求
不够专业，存在知识盲区
非常不专业，难以理解
Q6:培训内容的实用性和针对性如何？
非常实用，直接解决了我的工作难题
比较实用，有较大的参考价值
一般，部分内容有用
不太实用，与实际需求脱节
完全不实用，浪费时间
Q7:本次培训采用了哪些教学形式？（可多选）
理论讲解
器具实操演示
案例分析
小组讨论
视频教学
一对一指导
其他
Q8:您对培训中辅助器具实操环节的设置是否满意？
非常满意，动手机会充足
比较满意，但希望增加时长
一般，实操时间偏短
不满意，实操机会太少
未设置实操环节
Q9:通过本次培训，您主要在哪方面获得了提升？（可多选）
辅助器具的理论知识
器具的评估与选择能力
器具的操作与使用技巧
针对学生的个性化适配方案设计
与家长沟通器具使用事项的能力
其他
Q10:您有多大意愿向您的同事或同行推荐本次培训服务？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
选项1
Q11:培训提供的资料（如讲义、手册、视频等）是否对您有帮助？
非常有帮助，内容详实
比较有帮助，可以课后复习
一般，资料内容有限
帮助不大，资料不实用
未提供相关资料
Q12:您认为本次培训的时长设置是否合理？
非常合理
比较合理，可以接受
一般，部分内容可压缩或扩展
不太合理，时间过短/过长
非常不合理
Q13:培训现场的设施与环境（如场地、设备、网络等）是否满足需求？
完全满足，条件优越
基本满足，没有大问题
一般，有些许不便
不太满足，影响学习效果
完全不满足，条件很差
Q14:您希望未来培训增加哪些方面的内容？（可多选）
更多新型辅助器具的介绍
更深入的个案分析与干预策略
与政策、补贴申请相关的指导
家校合作中器具使用的指导
长期追踪与效果评估方法
其他
Q15:请您对本次培训的性价比（投入的时间/金钱与收获相比）进行评分（1分表示非常不值，5分表示非常超值）。
分数
标签
Q16:与您参加过的其他类似培训相比，本次培训的整体水平如何？
明显优于其他培训
略优于其他培训
处于平均水平
略逊于其他培训
明显不如其他培训
未参加过其他类似培训
Q17:您认为本次培训最大的亮点或让您最满意的地方是什么？
填空1
Q18:您认为本次培训最需要改进的方面是？（可多选）
培训内容深度
讲师授课方式
实操环节设置
培训资料质量
组织与后勤服务
培训时长与节奏
其他
Q19:培训后，主办方提供的后续支持（如答疑、交流群等）是否到位？
非常到位，响应及时
比较到位，能满足需求
一般，支持有限
不太到位，难以获得帮助
未提供后续支持
Q20:对于未来特殊教育辅助器具的培训服务，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
Q21:您是否愿意在未来继续参加由我们主办的培训或相关活动？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q22:如果愿意继续参加，您最希望获得关于哪类辅助器具或哪个主题的培训？（若上一题选择“不太愿意”或“完全不愿意”，请简要说明原因）
填空1
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