幼儿园教师专业性满意度调研
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本模板旨在提供幼儿园教师专业发展满意度评估的标准化解决方案。帮助您评估培训体系、分析成长需求、优化支持政策，适合幼儿园管理者、教育行政部门和教研机构开展精准的教师队伍建设与规划。 标签
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幼儿园教师专业性满意度调研
尊敬的老师，您好！为深入了解幼儿园教师对自身专业发展及相关支持的满意度，我们特开展此次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们优化教师成长体系，提升教育质量。问卷大约需要10分钟完成，感谢您的支持与参与！
Q1:您的教龄是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q2:您目前的职称是？
未定级
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
Q3:您对当前幼儿园为您提供的岗前培训与入职指导的满意度如何？
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
Q4:在过去一年中，您参加过哪些类型的专业发展活动？（可多选）
园内教研/观摩
区/市级公开课/竞赛
线上专业课程
线下专家讲座/工作坊
学历提升（如专升本、读研）
课题研究
几乎没有参加
Q5:您认为园方提供的培训机会在数量上是否充足？
非常不足
比较不足
一般
比较充足
非常充足
Q6:您参加的培训内容与您的实际教学需求匹配度如何？
完全不匹配
不太匹配
一般
比较匹配
高度匹配
Q7:园内教研活动（如集体备课、听课评课）对您专业能力提升的帮助有多大？
几乎没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大
Q8:请为您所在幼儿园的“师徒结对”或“老带新”制度效果打分。（1分最低，5分最高）
分数
标签
Q9:您对园方在支持教师进行课题研究或撰写论文方面的满意度如何？
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
Q10:在专业成长中，您目前遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）
缺乏系统性的培训规划
工作负担重，无暇学习
培训内容理论性强，实践指导弱
缺乏专家或资深教师的指导
个人发展路径不清晰
学习资源（书籍、线上课程等）获取不便
其他
Q11:您对幼儿园提供的教学资源（如玩教具、图书、多媒体设备等）是否满意？
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
Q12:园领导对教师专业发展的重视和支持程度如何？
非常不重视
不太重视
一般
比较重视
非常重视
Q13:如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向同行朋友推荐您所在的幼儿园作为专业发展的平台？
选项1
Q14:与行业内其他幼儿园相比，您认为本园在教师专业发展支持方面处于什么水平？
远低于平均水平
略低于平均水平
处于平均水平
略高于平均水平
远高于平均水平
Q15:您认为当前幼儿园的薪酬待遇与您的专业付出匹配度如何？
完全不匹配
不太匹配
一般
比较匹配
完全匹配
Q16:幼儿园的考核评价体系是否能够公正、有效地反映您的专业能力和工作成果？
完全不能
基本不能
一般
基本能够
完全能够
Q17:您最希望未来在哪些领域获得进一步的培训或支持？（可多选）
儿童心理学与行为观察
课程设计与活动创新
家园共育与沟通技巧
特殊需要儿童教育
教育信息化技术应用
班级管理与团队建设
个人职业规划与领导力
其他
Q18:总体而言，您对自己在幼儿园的专业成长速度满意吗？
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
Q19:您对未来三年在本园的专业发展前景有信心吗？
完全没有信心
信心不足
一般
比较有信心
非常有信心
Q20:对于提升幼儿园教师的专业性及职业幸福感，您还有哪些具体的意见或建议？
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