幼儿园科学启蒙活动满意度调研问卷

幼儿园科学启蒙活动满意度调研问卷

尊敬的家长，您好！我们正在进行一项关于幼儿园科学启蒙活动的满意度调研，旨在了解当前活动的开展情况与您的真实感受。您的宝贵意见将帮助我们优化课程设计，更好地激发孩子们的科学兴趣与探索精神。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的支持与参与！

Q1:您孩子所在的班级是？

托班

小班

中班

大班

Q2:您的孩子对幼儿园开展的科学启蒙活动（如观察植物、简单实验、认识自然现象等）总体兴趣如何？

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

不太感兴趣

完全不感兴趣

Q3:请您对幼儿园科学启蒙活动的趣味性（是否能吸引孩子主动参与）进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

分数

标签

Q4:请您对幼儿园科学启蒙活动的知识性与启发性（是否能帮助孩子理解简单的科学概念，激发好奇心）进行评分（1-5分）。

分数

标签

Q5:据您了解或孩子反馈，幼儿园开展过哪些类型的科学启蒙活动？（可多选）

动植物观察与种植

物理小实验（如磁力、浮沉）

天气与季节认知

简单化学现象（如溶解、颜色混合）

人体与健康认知

地球与宇宙启蒙

使用科学探究工具（如放大镜、天平）

其他

Q6:您认为当前科学启蒙活动的频率（如每周/每月的次数）是否合适？

非常合适

比较合适

一般

频率偏低

频率过高

Q7:您认为科学启蒙活动的材料、教具是否充足、安全且适合幼儿操作？

非常充足且安全

比较充足且安全

一般

略有不足

严重不足或不安全

Q8:请您对老师在科学活动中的引导与讲解方式（是否耐心、清晰、能引发孩子思考）进行评分（1-5分）。

分数

标签

Q9:科学启蒙活动后，老师是否通过家园联系册、班级群等方式与您沟通孩子的参与情况和发现？

总是及时沟通

经常沟通

偶尔沟通

很少沟通

从未沟通

Q10:通过参与科学活动，您观察到孩子有哪些积极的改变或收获？（可多选）

提问更多，好奇心增强

观察事物更仔细

动手操作能力提高

语言表达中开始使用一些科学词汇

更热爱大自然

与同伴合作探索的意识增强

暂时没有明显变化

其他

Q11:您是否愿意在家中配合幼儿园，进行一些简单的延伸科学探索或亲子实验？

非常愿意，并已尝试

愿意，但需要指导或材料建议

视情况而定

不太愿意，精力有限

完全没考虑过

Q12:您希望未来幼儿园增加或加强哪些方面的科学启蒙内容？（可多选）

生命科学（动植物、人体）

物质科学（光、声、力、材料）

地球与空间科学（天气、地理、天文）

技术与工程启蒙（简单机械、搭建）

环境保护与生态意识

更多户外自然探索

邀请科学工作者或家长进课堂

其他

Q13:总体而言，您对幼儿园目前科学启蒙活动的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q14:您对幼儿园改进或创新科学启蒙活动有哪些具体的意见或建议？（例如：活动形式、内容主题、家园互动等方面）

填空1

Q15:您的孩子最近回家后，是否兴奋地分享过在幼儿园参与科学活动的经历？如果有，请简单描述一下他/她分享的内容。（选填）

填空1

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