幼儿园大班教学满意度调研

幼儿园大班教学满意度调研

尊敬的家长，您好！为了更好地了解本学期大班的教学情况，优化教育教学工作，特开展本次满意度调研。您的每一条宝贵意见都将帮助我们不断进步。本问卷匿名填写，请放心作答，感谢您的支持！

Q1:您是孩子的

父亲

母亲

祖父母/外祖父母

其他监护人

Q2:您孩子所在的班级

大（1）班

大（2）班

大（3）班

大（4）班

Q3:整体而言，您对本学期大班教学工作的满意度如何？（0-10分，0分表示非常不满意，10分表示非常满意）

选项1

Q4:请您对“幼小衔接”课程内容的丰富性与系统性进行评价

分数

标签

Q5:请您对班级主题活动（如节日、节气、安全等主题）的设计与开展效果进行评价

分数

标签

Q6:您认为本学期孩子在哪些方面取得了明显进步？（可多选）

学习习惯（如专注力、任务意识）

知识储备（如识字、数学思维）

自理能力

社会交往能力

规则意识与责任感

艺术表达与创造力

运动能力

其他

Q7:您认为班级教师与家长的日常沟通是否及时、有效？

非常及时有效

比较及时有效

一般

不太及时有效

很不及时有效

Q8:请您对班级教师的专业能力与教学态度进行评价

分数

标签

Q9:请您对班级的保育工作（如生活照料、卫生保健）进行评价

分数

标签

Q10:您主要通过哪些渠道了解孩子在园情况？（可多选）

家园联系册/成长档案

班级微信群/钉钉群

接送孩子时与老师当面交流

家长开放日活动

电话沟通

幼儿园APP/网站

其他

Q11:本学期幼儿园组织的家长活动（如家长会、讲座、亲子活动）对您是否有帮助？

非常有帮助

比较有帮助

一般

帮助不大

没有帮助

Q12:您认为目前大班教学最需要加强或改进的方面是？（可多选）

幼小衔接的深度与针对性

个性化教学与关注

课程内容的趣味性与创新

户外活动与体育锻炼

家园共育的互动形式与频率

教师队伍的专业培训

硬件设施与环境创设

其他

Q13:您对孩子进入小学的准备情况有信心吗？

非常有信心

比较有信心

一般

信心不足

非常没信心

Q14:您对班级教师或保育员的工作，有什么具体的表扬或感谢？

填空1

Q15:您对幼儿园大班的教学或管理工作，还有什么宝贵的意见或建议？

填空1

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