初中图书馆满意度调研问卷

亲爱的同学/老师,您好!为深入了解我校图书馆的使用体验,持续优化服务与资源,我们诚邀您参与本次满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们建设更受欢迎的图书馆!

Q1:您的身份是?

初中学生
教师/教职工

Q2:您本学期平均每周去图书馆的次数大约是?

少于1次
1-2次
3-4次
5次及以上

Q3:您来图书馆最主要的目的通常是?

借阅图书
自习/做作业
查阅资料
参加阅读活动
休闲放松

Q4:请对图书馆的整体环境(安静程度、整洁度、光线等)进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q5:请对图书馆的图书种类(是否覆盖您的兴趣爱好和学习需求)进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q6:请对图书馆的图书新旧程度和更新速度进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q7:请对图书馆工作人员的服务态度和效率进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q8:您通常喜欢借阅或阅读哪些类型的图书?(可多选)

文学名著/小说
科普读物
历史传记
艺术/绘画
漫画/绘本
教辅资料
杂志期刊
其他

Q9:您觉得图书馆的开放时间是否方便?

非常方便
比较方便
一般
不太方便
非常不方便

Q10:您认为图书馆在哪些方面可以改进?(可多选)

增加图书数量和种类
更新更快的图书
改善自习区环境(桌椅、插座等)
延长开放时间
举办更多阅读/文化活动
优化借还书流程
提供电子资源(如电子书、数据库)
其他

Q11:您是否使用过图书馆的电子资源(如电子阅览室、电子书)?

经常使用
偶尔使用
知道但没用过
不知道有这项服务

Q12:您有多大可能向同学或朋友推荐我们学校的图书馆?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q13:您参加过图书馆组织的阅读分享、讲座等活动吗?

经常参加
偶尔参加
知道但没参加过
不知道有这些活动

Q14:请对您参与过的图书馆活动的质量和吸引力进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q15:您觉得图书馆在帮助您提升阅读兴趣或学习方面作用大吗?

作用非常大
作用比较大
作用一般
作用不大
没有作用

Q16:您希望图书馆未来增加哪些服务或设施?(可多选)

有声读物/听书设备
小组讨论室
创意手工区
新书推荐/展示区
自助打印/复印
更舒适的休闲阅读角
在线图书预约系统
其他

Q17:您对图书馆有任何其他的具体建议或想法吗?

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初中图书馆满意度调研问卷
介绍
本模板旨在提供初中图书馆服务满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集使用反馈、评估资源质量、识别改进方向,适合学校管理者和图书馆员优化馆藏、环境与服务,提升师生阅读体验。
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