初中多媒体教室满意度调研

亲爱的老师/同学,您好!为了更好地了解我校多媒体教室的使用情况,优化教学环境,我们特开展此次满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们持续改进。问卷匿名填写,所有信息仅用于统计分析,请放心作答。感谢您的支持!

Q1:您的身份是?

学生
任课教师
信息技术管理员
其他教职人员

Q2:您使用多媒体教室的频率是?

几乎每节课
每周几次
每月几次
很少使用

Q3:请您对多媒体教室的总体满意度进行打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q4:您认为多媒体教室的硬件设备(如电脑、投影仪、音响)性能如何?

非常先进,运行流畅
基本满足教学需求
一般,偶尔出现问题
老旧,经常出故障

Q5:您认为多媒体教室的网络连接稳定性如何?

非常稳定,从未断线
比较稳定,偶尔卡顿
不太稳定,经常影响教学
非常不稳定,难以使用

Q6:您认为当前多媒体教室的哪些设备或功能需要优先改进?(可多选)

投影/显示屏清晰度
音响系统效果
计算机运行速度
网络带宽与稳定性
教学软件丰富度
讲台与桌椅设计
灯光与遮光效果
空调与通风系统

Q7:您对多媒体教室的软件环境(如预装的教学软件、操作系统)满意吗?

非常满意,软件齐全且好用
基本满意,但部分软件需要更新
一般,缺少必要的教学软件
不满意,软件老旧或兼容性差

Q8:您认为多媒体教室的座位布局和视线是否合理?

非常合理,所有位置都能看清屏幕
基本合理,个别位置有遮挡
不太合理,影响部分同学听课
非常不合理,严重影响教学效果

Q9:您对多媒体教室的灯光和遮光条件(如上课时屏幕是否反光)是否满意?

非常满意,光线适宜
基本满意,偶尔有影响
不太满意,经常需要手动调节
非常不满意,严重影响观看

Q10:您对多媒体教室的卫生与整洁状况评价如何?

非常干净整洁
比较整洁
一般,偶有垃圾
脏乱,影响使用心情

Q11:当设备出现故障时,报修后问题得到解决的速度如何?

非常迅速,当天或次日解决
比较及时,2-3天内解决
解决较慢,影响教学进度
经常得不到及时解决

Q12:请您对多媒体教室管理员或技术支持人员的服务态度与专业性进行打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q13:您通常使用多媒体教室进行哪些教学活动?(可多选)

播放教学课件(PPT/PDF等)
播放音视频资料
使用学科专用软件/模拟实验
学生展示与汇报
在线教学/视频会议
课堂互动与测验
其他

Q14:您认为多媒体教学对提升您的学习/教学效果帮助大吗?

帮助非常大,不可或缺
有一定帮助
帮助一般
帮助不大,甚至有时是干扰

Q15:您认为多媒体教室在促进课堂互动(如提问、讨论、学生参与)方面做得如何?有哪些可以改进的地方?

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Q16:与传统教室相比,您更喜欢在多媒体教室上课吗?

非常喜欢
比较喜欢
差不多,各有优劣
不太喜欢
非常不喜欢

Q17:您希望未来多媒体教室增加哪些功能或设备?(可多选)

高清录播系统
无线投屏功能
学生平板/反馈器
虚拟现实(VR)/增强现实(AR)设备
更强大的音频处理设备
智能环境控制系统(灯光、窗帘等)
更丰富的数字教学资源库

Q18:您对学校提供的多媒体设备使用培训或指导是否满意?

非常满意,培训充分
基本满意,但希望有更多
一般,培训机会较少
不满意,几乎没有培训

Q19:请分享一次您在多媒体教室最满意或最不满意的使用经历,并简述原因。

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Q20:您是否愿意向其他老师/同学推荐使用我校的多媒体教室?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意

Q21:对于建设更高效、更人性化的未来多媒体教室,您还有哪些具体的建议或期待?

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初中多媒体教室满意度调研
介绍
本模板旨在提供学校多媒体教室使用体验的标准化调研方案。帮助您评估硬件性能、收集改进建议、了解用户需求,适合教育管理者和学校信息技术部门优化教学设施配置与管理。
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