初中教师责任心满意度调研问卷
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本模板旨在提供初中教师责任心现状与影响因素的标准化调研方案。帮助您评估教师责任心水平、分析影响因素、收集改进建议，适合学校管理层、教育研究机构和人力资源部门优化教师管理与专业发展策略。 标签
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初中教师责任心满意度调研问卷
尊敬的老师，您好！本次调研旨在了解初中教师责任心的现状与影响因素，以期为提升教师专业发展和学校管理提供参考。您的回答将完全匿名，请根据实际情况填写。感谢您的支持！
Q1:您的性别
男
女
Q2:您的最高学历
大专及以下
本科
硕士
博士
Q3:您的教龄
3年以下
3-10年
11-20年
20年以上
Q4:您目前所任教的年级
初一
初二
初三
Q5:您认为自己对教学工作的责任心总体如何？（1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数
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Q6:您备课的认真程度如何？
非常认真，有详细教案和多种预案
比较认真，有基本教案
一般，有大致思路
不太认真，主要依赖经验
Q7:您认为教师责任心主要体现在哪些方面？（可多选）
认真备课与授课
耐心辅导学生
及时批改作业与反馈
关注学生身心健康发展
积极与家长沟通
参与学校公共事务
持续进行教学反思与学习
Q8:您平均每周用于课后辅导学生（包括答疑、谈心等）的时间大约是？
少于3小时
3-5小时
6-10小时
10小时以上
Q9:您批改学生作业（包括试卷）的及时性如何？
当天或次日完成
2-3天内完成
一周内完成
经常拖延
Q10:您有多大意愿向其他教师推荐您目前所在学校的工作环境？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q11:您认为学校管理层对教师责任心的重视和支持程度如何？（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数
标签
Q12:哪些因素会显著影响您的工作责任心？（可多选）
学校管理制度与文化
学生的基础与学习态度
薪酬待遇与福利
同事间的合作氛围
家长的理解与配合
自身的职业理想与认同感
工作压力与负担
Q13:您认为当前的工作量（教学、管理、行政等）对您履行责任心的影响是？
工作量适中，能较好地履行
工作量偏大，部分影响责任心履行
工作量过大，严重制约责任心履行
工作量不足，有富余精力
Q14:当您感到工作压力大或疲惫时，您通常会如何调整以保持责任心？
自我调节，坚持标准
适当降低标准，但确保基本完成
寻求同事或领导帮助
有时会感到力不从心，难以维持
Q15:您认为家长对教师工作的理解与配合程度如何？（1分表示非常不配合，5分表示非常配合）
分数
标签
Q16:学校提供的关于责任心培养或教学技能提升的培训机会如何？
非常丰富，定期举行
比较丰富，能满足需求
一般，偶尔有
非常缺乏
Q17:您所在的教研组或年级组的团队协作氛围如何？
氛围极好，互帮互助
氛围较好，有基本合作
氛围一般，各自为主
氛围较差，缺乏沟通
Q18:您希望通过哪些途径进一步提升自身的责任心与职业素养？（可多选）
参加更专业的教学培训
减少非教学行政事务
获得更多精神奖励与认可
改善薪酬激励机制
加强师生与家校沟通技巧学习
有更多时间进行教学反思与研究
Q19:总体而言，您对自己目前的职业状态与成就感的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
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Q20:对于提升初中教师群体的责任心与工作满意度，您有什么具体的意见或建议？
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