小学家长会满意度调研
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本模板旨在提供小学家长会满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估会议效果、收集改进建议、优化沟通机制，适合学校管理者和班主任用于提升家校共育质量与家长参与体验。 标签
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小学家长会满意度调研
尊敬的家长，您好！感谢您在百忙之中参与本次家长会满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们持续改进家校沟通质量，共同促进孩子的健康成长。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。
Q1:您孩子目前就读的年级是？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q2:您参加的是本次（202X-202X学年第X学期）的哪一类家长会？
全体家长会
班级家长会
部分家长座谈会（如家委会）
线上家长会
Q3:您对本次家长会整体安排的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:本次家长会的内容涵盖了哪些方面？（可多选）
学期/学年教学计划与重点
班级管理与学生整体表现
孩子个人在校表现与评价
学科学习方法指导
家庭教育建议
心理健康与安全教育
其他家校互动活动介绍
Q5:您认为家长会内容的针对性和实用性如何？
非常强，收获很大
比较强，有一定帮助
一般，内容较为常规
比较弱，帮助不大
非常弱，没有收获
Q6:您对班主任/科任老师在家长会上的讲解与沟通方式是否满意？
非常满意，清晰、专业、有亲和力
比较满意，表达清楚
一般
不太满意，表达不够清晰或耐心不足
非常不满意
Q7:本次家长会为您提供了多少与老师进行一对一交流的机会？
充足，有专门安排的时间
有一些，在会后短暂交流
很少，只能简单说几句
完全没有机会
Q8:请您对本次家长会的时间安排（如日期、时段、时长）进行评分。（1分表示非常不合理，5分表示非常合理）
分数
标签
Q9:本次家长会的组织形式（如线下集中、线上会议、结合展示等）您认为如何？
形式新颖，体验很好
形式恰当，效果不错
形式传统，但可以接受
形式有待改进，效果一般
形式不佳，影响参与
Q10:您希望通过家长会最希望了解哪些信息？（可多选）
孩子的学习成绩与详细分析
孩子在课堂及校园的行为表现
孩子的性格发展与人际交往情况
学校的教育理念与特色课程
具体、可操作的家庭教育方法
升学或下一学段的准备信息
孩子所在班级的整体氛围与学风
Q11:您认为本次家长会在促进家校共育、形成合力方面作用如何？
作用显著，明确了共同努力方向
作用较好，增进了相互理解
作用一般，沟通仍停留在信息通报
作用较弱，未能有效促进合作
没有作用
Q12:与以往参加的家长会相比，您认为本次家长会有何变化？
有明显改进，更务实、更高效
有一些改进，但变化不大
和以往差不多
感觉不如以往
这是我第一次参加
Q13:基于本次体验，您有多大可能向其他家长推荐参加学校组织的家长会？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q14:您认为未来家长会在哪些方面可以改进？（可多选）
增加个性化沟通时间
丰富内容形式（如案例分享、互动环节）
提供更多可视化材料（如学生作品、活动影像）
优化时间安排，方便更多家长参与
提前征集家长关心的话题
加强会后反馈与跟进机制
其他
Q15:您更倾向于哪种频率的正式家长会？
每学期1-2次
每学期1次
每学年2-3次
每学年1次
根据需要不定期举行
Q16:除了家长会，您认为哪种家校沟通方式最有效？
电话或线上即时沟通（如微信、钉钉）
家校联系本或定期学情反馈单
学校开放日或课堂观摩活动
家访
班级家长群通知与讨论
学校官方公众号/网站
Q17:对于本次家长会，您还有什么具体的表扬、意见或建议？
填空1
Q18:您的身份是？
父亲
母亲
（外）祖父母
其他监护人
Q19:您平时与孩子的主要沟通方式更偏向于？
平等交流，像朋友一样
权威指导，给予明确指令
默默关怀，较少言语交流
根据情况，多种方式结合
Q20:总体而言，您对孩子目前在校的学习与成长状态满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
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