小学校园活动满意度调研问卷

尊敬的老师/家长/同学,您好!我们正在进行一项关于本学期校园活动的满意度调研,旨在了解活动效果、收集宝贵建议,以便未来为孩子们组织更优质、更有意义的校园生活。本问卷匿名填写,感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

学生
学生家长
教师/教职工

Q2:您的孩子(或您)所在的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:本学期,您(或您的孩子)主要参与了以下哪些类型的校园活动?【可多选】

运动会/体育节
艺术节/文艺汇演
科技节/创客活动
读书节/朗诵比赛
传统节日庆祝活动(如中秋、端午)
社会实践/研学旅行
安全教育/消防演练
学科竞赛(如数学、作文)
主题班会/队日活动
其他

Q4:总体而言,您对本学期校园活动的整体满意度如何?

分数
标签

Q5:您认为本学期校园活动的频率如何?

太少,希望增加
适中,刚好
太多,影响学习

Q6:您认为校园活动的时间安排(如是否占用过多上课时间、是否在合适时段举行)是否合理?

非常不合理
不太合理
一般
比较合理
非常合理

Q7:您如何评价校园活动的组织与筹备工作?(如通知及时性、流程清晰度、场地安排等)

分数
标签

Q8:您如何评价校园活动的趣味性与吸引力?

分数
标签

Q9:您认为校园活动对促进学生全面发展(如团队协作、创造力、身体素质等)的作用如何?

分数
标签

Q10:在您参与或了解的活动中,哪些方面最让您满意?【可多选】

活动主题积极向上
学生参与度高
教师组织用心
活动形式新颖有趣
安全保障到位
家长互动环节好
活动成果展示充分
其他

Q11:您认为未来的校园活动可以在哪些方面进行改进?【可多选】

增加活动种类多样性
提高活动创新性
加强活动前的宣传与沟通
优化活动时间安排
提供更充分的物资与场地支持
增加学生自主策划环节
加强活动后的总结与反馈
控制活动成本,避免给家长造成负担
其他

Q12:您是否愿意让孩子(或自己)花费更多课余时间参与校园活动的策划或志愿服务?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意

Q13:如果0分代表“完全不会推荐”,10分代表“极力推荐”,您有多大意愿向其他学校的亲友推荐我们学校的校园活动?

选项1

Q14:您主要通过什么渠道了解校园活动的信息?

学校官方通知(如公众号、网站)
班级微信群/钉钉群
孩子口头转述
其他家长告知
校园公告栏

Q15:请回忆一次令您印象最深刻的校园活动,并简要说明原因。

填空1

Q16:对于下学期(或未来)的校园活动,您最期待或最希望举办什么类型的活动?请提出您的具体建议。

填空1

Q17:您认为校园活动是否需要引入更多社会资源(如专业机构、社区、企业等)的支持?

非常需要
比较需要
无所谓
不太需要
完全不需要

Q18:如果引入社会资源,您希望他们在哪些方面提供支持?(如:专业指导、物资赞助、场地提供、志愿者服务等)

填空1

Q19:您如何评价学校在活动后收集反馈并用于改进的意愿和行动?

分数
标签

Q20:总体来看,您认为校园活动在学生学业成绩与综合素质培养之间的平衡把握得如何?

严重偏向学业,活动太少
略微偏向学业
平衡得很好
略微偏向活动
活动过多,影响学业

Q21:对于学校如何更好地将校园活动与日常教学相结合,您有何看法或建议?

填空1

Q22:您认为哪些因素最能激励学生积极参与校园活动?【可多选】

活动本身有趣好玩
能获得奖励或证书
能和好朋友一起参与
能得到老师和家长的认可
能展示自己的特长
活动有挑战性,能锻炼自己
其他

Q23:您是否认为当前的校园活动足够尊重和体现了学生的个性化差异与选择?

完全不能体现
很少体现
一般
较好地体现
充分体现

Q24:如果让您用一句话总结对本学期校园活动的感受,您会说什么?

填空1

Q25:您是否愿意在未来作为志愿者或特邀嘉宾参与校园活动的组织工作?

非常愿意
看情况,如果时间允许
不太愿意
完全没有意愿
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小学校园活动满意度调研问卷
介绍
本模板旨在提供小学阶段校园活动满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集多方反馈、评估活动效果、明确改进方向,适合学校管理者、教师及家长用于优化校园文化建设与学生全面发展。
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