高中劳动教育满意度调研问卷
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本模板旨在提供高中劳动教育实施效果评估的标准化调研工具。帮助您收集多方反馈、评估课程质量、识别改进方向,适合学校管理者、教育研究者和政策制定者优化劳动教育体系与提升育人实效。 标签
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亲爱的同学/老师/家长,您好!为了解当前高中劳动教育的实施情况与效果,持续优化相关课程与活动,我们特开展此次满意度调研。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受填写。感谢您的参与!
Q1:您的身份是?
Q2:您所在的年级是?
Q3:您认为学校对劳动教育的重视程度如何?
Q4:您所在学校主要开展了哪些形式的劳动教育活动?(可多选)
Q5:请对学校劳动教育课程或活动的趣味性进行评分(1-5分,1分为非常无趣,5分为非常有趣)
Q6:请对学校劳动教育课程或活动的实用性进行评分(1-5分,1分为非常不实用,5分为非常实用)
Q7:您认为学校安排的劳动教育时间是否充足?
Q8:劳动教育活动中,教师的指导是否到位?
Q9:通过参与劳动教育,您认为自己在哪些方面有所提升?(可多选)
Q10:您有多大意愿向其他同学或学校推荐您校目前的劳动教育模式?(0-10分,0分代表完全不愿意,10分代表非常愿意)
Q11:您认为当前劳动教育的主要困难或障碍是什么?
Q12:您更希望未来增加哪一类的劳动教育内容?
Q13:总体而言,您对学校目前劳动教育的满意度如何?(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
Q14:对于改进和丰富学校的劳动教育,您有什么具体的建议或想法?
Q15:您是否愿意在未来作为志愿者或分享者参与劳动教育活动?
Q16:您认为劳动教育是否应该与升学评价(如综合素质评价)更紧密地结合?
Q17:您通常通过哪些渠道了解劳动教育的相关信息?(可多选)
Q18:与理论知识学习相比,您认为劳动教育对个人成长的重要性如何?
Q19:请分享一次令您印象最深刻的劳动教育经历或收获。
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