教育行业本科院校学科竞赛指导满意度调研

亲爱的同学:您好!为深入了解我校学科竞赛指导工作的现状与效果,持续提升指导服务质量,特开展本次匿名问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持与参与!

Q1:您目前就读的年级是?

大一
大二
大三
大四

Q2:您参加过的学科竞赛类型主要有哪些?(可多选)

数学建模类(如“高教社杯”国赛、美赛)
程序设计类(如ACM-ICPC、蓝桥杯)
创新创业类(如“互联网+”、“挑战杯”)
电子设计类(如全国大学生电子设计竞赛)
机器人/人工智能类
外语类(如外研社杯系列赛事)
其他学科专业类竞赛

Q3:您主要通过何种渠道获知学科竞赛信息?

学院/系部通知
指导老师或班主任通知
学校竞赛官网或公告栏
同学/学长学姐推荐
社交媒体或学生社团宣传

Q4:请对学校/学院竞赛信息的发布及时性与准确性进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q5:您是否有固定的学科竞赛指导教师?

是,由学院指定
是,自己联系
否,根据竞赛项目临时寻找
否,没有指导老师

Q6:请对指导老师的专业能力与知识水平进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q7:请对指导老师在备赛过程中的投入程度与责任心进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q8:指导老师为您提供了哪些方面的帮助?(可多选)

赛事规则与流程解读
专业知识与技能培训
项目选题与方案设计
研究方法与工具指导
论文/报告撰写与修改
模拟答辩与演讲训练
心理疏导与团队建设
资源(如实验室、资料)推荐

Q9:指导老师与您的沟通频率如何?

每周多次
每周一次
每两三周一次
每月一次或更少
仅在关键节点沟通

Q10:请对指导老师沟通的有效性(如反馈及时性、问题解决能力)进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q11:学校/学院是否为竞赛团队提供了必要的物质支持(如经费、场地、设备)?

提供了充足的支持
提供了基本支持,但仍有不足
支持非常有限
几乎没有提供支持
不了解相关支持政策

Q12:请对学校提供的竞赛相关培训讲座、工作坊的质量进行评分(若未参加过,请根据了解情况或选择“不适用”)。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q13:您有多大意愿向学弟学妹推荐参与学校的学科竞赛活动?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)

选项1

Q14:您认为当前学科竞赛指导工作中存在的主要问题有哪些?(可多选)

指导教师资源不足或分配不均
指导过程缺乏系统性和持续性
学校提供的经费、场地等资源有限
竞赛信息不对称,学生知晓度低
激励机制(如学分认定、保研加分)不明确或吸引力不足
跨学科团队组建与指导困难
其他

Q15:通过参与学科竞赛,您在哪些方面收获最大?

专业知识深化与综合应用能力
创新思维与解决问题能力
团队协作与沟通能力
科研方法与论文写作能力
心理素质与抗压能力
获奖对升学/就业的帮助

Q16:总体而言,您对学校目前的学科竞赛指导服务体系满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
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Q17:对于改进和优化我校学科竞赛指导工作,您有什么具体的意见或建议?

填空1
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教育行业本科院校学科竞赛指导满意度调研
介绍
本模板旨在提供本科院校学科竞赛指导服务质量的标准化调研方案。帮助您评估指导效果、识别服务短板、收集改进建议,适合高校教务部门、学院管理者及竞赛指导团队优化资源配置、提升学生参赛体验与成果。
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