本科院校学生心理健康教育满意度调研
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本模板旨在提供高校学生心理健康教育服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估服务质量、收集学生反馈、识别改进方向，适合大学心理健康中心、学生处和教育研究者优化心理健康支持体系。 标签
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本科院校学生心理健康教育满意度调研
同学你好！为了解我校心理健康教育工作的现状，倾听同学们的真实声音，以便更好地为大家提供支持与服务，我们诚挚邀请你参与本次匿名问卷调查。你的反馈对我们至关重要，感谢你的参与！
Q1:你的性别是？
男
女
不愿透露
Q2:你目前所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
大五（医学/建筑等）
Q3:你是否了解学校心理健康教育中心（或类似机构）的存在及其服务内容？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
Q4:你通过哪些渠道了解过学校心理健康教育相关的信息？（可多选）
学校官网/公众号
辅导员/班主任通知
心理健康课程
校园海报/宣传栏
同学/朋友介绍
从未了解过
Q5:你是否参加过学校组织的心理健康相关活动（如讲座、工作坊、团体辅导等）？
经常参加
偶尔参加
很少参加
从未参加
Q6:请对你参加过的心理健康相关活动的整体质量进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数
标签
Q7:如果你未参加过或很少参加相关活动，主要原因是什么？（可多选）
时间冲突
不感兴趣
觉得没有帮助
不知道活动信息
对隐私有顾虑
其他
Q8:你是否曾考虑过或实际寻求过学校心理咨询服务？
是，已接受过咨询
是，但最终没有去
从未考虑过
不确定是否需要
Q9:如果身边有同学需要心理帮助，你有多大可能性会向他/她推荐学校的心理咨询服务？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q10:你认为学校心理咨询服务的预约流程是否便捷？
非常便捷
比较便捷
一般
不太便捷
非常不便捷
不了解
Q11:你对学校心理咨询师的信任度和专业性感受如何？
非常信任，很专业
比较信任，较为专业
一般
不太信任，专业性一般
完全不信任，不专业
不了解
Q12:请对你所在学校心理健康教育工作的宣传力度进行评分（1分表示宣传非常不足，5分表示宣传非常充分）。
分数
标签
Q13:你更希望学校以何种形式开展心理健康教育？（可多选）
必修/选修课程
线上微课/讲座
小型工作坊/团体活动
一对一咨询服务
心理健康主题月活动
朋辈心理支持项目
Q14:你目前最希望获得哪些方面的心理健康支持？（可多选）
情绪管理（焦虑、抑郁等）
人际关系（宿舍、恋爱、家庭）
学业压力与时间管理
生涯规划与未来迷茫
自我认知与成长
睡眠与健康生活方式
其他
Q15:你认为当前学校的整体氛围对学生的心理健康是否友好？
非常友好
比较友好
一般
不太友好
非常不友好
Q16:当你感到压力或情绪困扰时，你通常会首先向谁求助？
家人
朋友/同学
辅导员/班主任
学校心理咨询师
网络资源/热线
自己消化
其他
Q17:总体而言，你对学校目前提供的心理健康教育服务的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q18:你对改进和完善我校心理健康教育工作，有什么具体的意见或建议？（例如：服务内容、宣传方式、活动形式、隐私保护等）
填空1
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